【題目】下圖是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。

1)用托盤(pán)天平稱(chēng)量____________g氯化鈉固體。

2)用____________mL的量筒量取所需的蒸餾水的量

3)圖E中玻璃棒的作用____________。

4)下列操作中,會(huì)導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小是____________(填字母符號(hào))。

a 所用NaCl中含有雜質(zhì) b 裝瓶時(shí)灑出少量溶液

c 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù) d 量取水時(shí)仰視讀數(shù)

【答案】2.5 50 攪拌,加快氯化鈉的溶解 ad

【解析】

1)用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉固體的質(zhì)量為:50g×5%=2.5g

2)所需蒸餾水的質(zhì)量為:50g-2.5g=47.5g,故量取蒸餾水的體積為:47.5mL,所選量筒的容積應(yīng)與所量取水的體積接近,誤差最小,故應(yīng)選取50mL的量筒;

3)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是:攪拌、加快氯化鈉的溶解;

4a、所用NaCl中含有雜質(zhì),會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;

b、溶液是均一、穩(wěn)定的,裝瓶時(shí)灑出少量溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;

c、用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,會(huì)使量取水的質(zhì)量偏小,溶液質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;

d、量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值,會(huì)使量取水的質(zhì)量偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意。

故選ad。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如如圖所示實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)A的目的是_________。

2)實(shí)驗(yàn)B能證明金屬活動(dòng)性鐵強(qiáng)于銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

3)實(shí)驗(yàn)C也能驗(yàn)證鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,則X、Y分別是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漂白粉的主要成分有CaC1O2CaCl2,有人提出可以利用海水(含氯NaCl)和石灰石為原料制取漂白粉,該方法流程如下

1)步驟的蒸發(fā)操作中需使用到的玻璃儀器是_______,步驟④需進(jìn)行的一個(gè)操作是_______。

2)已知單質(zhì)A是一種可燃性氣體,則電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式為____________。

3)澄清溶液D的溶質(zhì)是_______(寫(xiě)化學(xué)式):不使用澄清溶液D直接來(lái)制取漂白粉,而需使用石灰漿,其原因是_____________________。

4)制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)為2Ca(OH)2+Cl2=CaCl2+Ca(C1O)2+2H2O,制取“84消毒液是將氯氣(Cl2)通入NaOH溶液中,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《京都議定書(shū)》已于 2005 2 16 日正式生效。議定書(shū)是具有法律約束力的國(guó)際減排協(xié)議,旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖,而設(shè)立了強(qiáng)制性減排溫室氣體的承諾期目標(biāo)。加拿大宣布正式退出《京都議定書(shū)》,將會(huì)嚴(yán)重?fù)p害了加拿大的國(guó)際形象。則:

1)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是____

A多用EmailQQ等即時(shí)通訊工具,

B乘公共汽車(chē)和地鐵上下班

C冬天為了更暖和,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到較高

D教科書(shū)循環(huán)使用

2)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界首位,為減少二氧化碳的排放,國(guó)家戰(zhàn)略性政策應(yīng)采取哪些措施有____________;

3)有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嫦娥三號(hào)探測(cè)器攜國(guó)旗在月面探測(cè)時(shí),要經(jīng)受高低溫交替變化、強(qiáng)輻射等惡劣環(huán)境考驗(yàn)。為解決棉布(主要成分是纖維素)和絲綢(主要成分是蛋白質(zhì))等材料制作的國(guó)旗在此環(huán)境下易變色和開(kāi)裂的問(wèn)題,科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)大量模擬實(shí)驗(yàn),最終選擇了某種合成聚酰亞胺作為制作國(guó)旗的基本材料,從而使鮮艷奪目的五星紅旗展現(xiàn)在月球上!請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

l)棉布、絲綢和聚酰亞胺中屬于合成材料的是____________

2)查資料獲悉:纖維素化學(xué)式是(C6H10O5n,聚酰亞胺化學(xué)式是(C16H6O6N2n。從組成看,聚酰亞胺比纖維素多一種元素,該元素的符號(hào)是____________。

3)穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉、蠶絲、滌綸等,用灼燒法可初步鑒定這三種纖維,其中灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的纖維是____________。

4)月球表面溫度通常在之間交替變化。為使制作國(guó)旗的材料能適應(yīng)溫度巨變,科研工作者在模擬實(shí)驗(yàn)中,先將聚酰亞胺制作的五星紅旗置于極度低溫的___(填下表中制冷劑的名稱(chēng))環(huán)境中數(shù)秒,取出后馬上放進(jìn)略高于130℃的高溫恒溫箱中數(shù)分鐘,如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)了數(shù)百次。

制冷劑

干冰

干冰-乙醚

液氮

極限制冷溫度/

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱(chēng)量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測(cè)量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,打開(kāi)并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)表示該段時(shí)間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對(duì)應(yīng)的變化情況。

1)寫(xiě)出紅磷燃燒的方程式______。

2)根據(jù)圖2中壓強(qiáng)變化曲線(xiàn),bc段壓強(qiáng)升高的原因是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束打開(kāi)活塞的過(guò)程中,壓強(qiáng)曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)的線(xiàn)段是______(填字母)。

A bc B cd C de D ef

3)圖2X曲線(xiàn)表示的是______(填溫度氧氣濃度)變化情況。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束測(cè)得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣濃度為3.21%。

①白磷燃燒和紅磷燃燒有類(lèi)似的現(xiàn)象,寫(xiě)出白磷燃燒的現(xiàn)象______。

②采用教材裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),改用白磷能使測(cè)定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是______。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別方案正確的是( )

選項(xiàng)

鑒別物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)方案

A

氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液

用酚酞溶液

B

Fe2(SO4)3、NaOHNaNO3、HCl 四種溶液

僅用組內(nèi)物質(zhì)鑒別

C

尿素、氯化銨、硝酸銨

加熟石灰研磨聞氣味

D

用燃著的木條

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

1)用加熱高錳酸鉀的方法制取干燥的氧氣,所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)用F進(jìn)行CO2性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉K1K2,加熱c一段時(shí)間后再通入CO2,觀察到bd中紙花均不變色。再打開(kāi)K2,d中紙花逐漸變_____,由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開(kāi)K1,還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

3)用A裝置制取二氧化碳,使用長(zhǎng)頸漏斗的好處是_____

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