A、CuO(Fe)-在空氣中灼燒 | B、NaCl(Na2CO3)-適量稀鹽酸 | C、Fe(Cu)-足量稀硫酸 | D、CO2(CO)-通過過量氫氧化鈉溶液 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、導(dǎo)管、單孔塞 | B、大試管、集氣瓶 | C、酒精燈、鐵架臺 | D、燒杯、玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | B、稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源 | C、超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收 | D、冬季使用粗鹽作融雪劑清雪,不會對環(huán)境造成危害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解 | 催化劑 |
B | 鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,銅與鹽酸不反應(yīng) | 反應(yīng)物的種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)的溫度 |
D | 紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物的濃度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 | |
A | CO2(HCl) | 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾 |
D | 鐵粉(鋅粉) | 加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.對除雜的認(rèn)識 | B.食品安全 |
①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法出去Fe2O3中混有的C ③用碳酸鈣出去CaCl2溶液中的HCl | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補充維生素A防止夜盲癥 |
C.對現(xiàn)象的認(rèn)識 | D.化學(xué)學(xué)科的價值 |
①花香四溢,說明分子在不斷運動 ②紅磷燃燒,有大量白霧產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | ①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑 |
A | 氫氣 | 氯化氫 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 二氧化硫 | 水 | 堿石灰 |
C | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 適量的稀鹽酸 |
D | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 適量的氯化鋇溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 |
A | N2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸 |
B | CO2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 加入適量硫酸鈉溶液 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 加入硫酸銅溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì) | B、原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合 | C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 | D、固體難壓縮,說明固體分子間無間隔 |
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