燃煤排出的二氧化硫進(jìn)人大氣后，會引起的環(huán)境問題是 ( )

A. 溫室效應(yīng) B. 白色污染

C. 酸雨 D. 臭氧層破壞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

乙酸(俗稱醋酸)是我們生活中常見的一種飽和脂肪酸，下表列舉了部分飽和脂肪酸的化學(xué)式、熔點和沸點,請你根據(jù)表中信息回答下列問題：

（1）試推測丙酸的化學(xué)式為__________；

（2）飽和脂肪酸的命名與分子中的______原子個數(shù)有關(guān)；

（3）這五種飽和脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________(填物質(zhì)名稱)；

（4）乙酸的水溶液中會含有較多的氫離子，則個氫離子可以表示為_______(填化學(xué)符號)；

（5）甲酸與濃硫酸共熱,常用于實驗室制取一氧化碳,其化學(xué)方程式可以表示為： HCOOHH2O+CO該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是___________.

（6）下列有關(guān)戊酸的說法正確的是_______(填序號)

A.戊酸是由原子構(gòu)成的 B.戊酸中含有氧分子

C.戊酸屬于氧化物 D.戊酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5:10:2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省大冶市2019屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合試卷化學(xué)試卷 題型：簡答題

天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要化工原料。

（1）天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，其反應(yīng)類型是否（選填“是”或“否”）屬于分解反應(yīng)_______。

（2）化學(xué)反應(yīng)前后，發(fā)生改變的微粒是___________（選填“分子”或“原子”）

（3）用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是___________（填序號）

A.甲醛（CH2O） B.甲醇（CH3OH） C.尿素[CO（NH2）2]

（4）寫成化學(xué)反應(yīng)生成物中單質(zhì)的一種用途______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為許多家庭使用的液化石油氣，其主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體，它們?nèi)紵龝r都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，放出大量的熱量，充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。

(1)保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________。

(2)丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為________。

(3)丙烷中碳、氫元素的原子個數(shù)比為__________。

(4)請寫出丙烷氣體充分燃燒的化學(xué)方程式：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種作為綠色能源的物質(zhì)X，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：X +3O2 點燃 2CO2 + 3H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為( )

A. CH3OH B. CH4 C. C2H5OH D. H2

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳還原氧化銅的實驗如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（提出問題）碳燃燒時可能生成 CO2 也可能生成 CO，那么碳與氧化 銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？

（作出猜想）猜想①：CO

猜想②：CO2

猜想③：___________。

（設(shè)計方案）實驗裝置如圖（濃硫酸具有吸水作用）。打開 K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r 間，關(guān)閉 K，點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開 K，再通 一段時間氮氣。

方案一：從定性觀察角度判斷

（1）實驗時 A 處的現(xiàn)象是___________。

（2）若猜想①成立，B、D 處的現(xiàn)象是___________（填序號）。

a．B 中變渾濁，D 處能點燃 b．B 中變渾濁，D 處不能點燃

c．B 中無明顯實驗現(xiàn)象，D 處能點燃 d．B 中無明顯實驗現(xiàn)象，D 處不能點燃

方案二：從定量計算角度判斷

取一定量炭粉和 4g 氧化銅的混合物進(jìn)行實驗，并測定表格中的四個數(shù)據(jù)：

（3）若猜想②成立，則理論上（m4-m3）___________（m1-m2）（選填“<”、“>”或“=”）。

（4）若猜想③成立且 CuO 全部轉(zhuǎn)化成 Cu，則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量 m 的取值范圍是 ___________。

（交流反思）實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨獾哪康氖莀__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列相關(guān)實驗方法不能達(dá)到相應(yīng)目的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

比較硬鋁和鋁的硬度

用互相刻畫的方法

B

除去CaO固體中的CaCO3

高溫充分煅燒

C

鑒別氫氣和甲烷

點燃，火焰上罩一個冷而干燥的燒杯

D

除去氧氣中的少量水蒸氣

通過足量的無水氯化鈣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

分類是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。

（1）請你將下列生產(chǎn)、生活中的一些具體做法，從愛護(hù)水資源的角度進(jìn)行分類。

A

B

C

D

實驗圖

用噴灌灌溉農(nóng)田

建設(shè)污水處理廠

用淘米水澆花

工廠安裝污水處理設(shè)備

你選擇的一類是___________________________（填字母），你的依據(jù)是_______________。

（2）在學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)時，有下面三個燃燒實驗，請你從不同的角度對其進(jìn)行區(qū)分：①木炭在氧氣中燃燒；②硫在氧氣中燃燒；③鐵絲在氧氣中燃燒，區(qū)分出的一個實驗：____（填序號）；理由是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：簡答題

給物質(zhì)加熱是實驗室最某本的實驗操作，請回答：

（1）給試管中的液體加熱應(yīng)注意哪些事項？（寫出2條）_______、_______

（2）出1條給試管中的固體加熱應(yīng)注意的事項。[回答與（1）不同之處] _______

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