已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.③水在催化劑和光照的條件下產(chǎn)生氣體B和E,E可做航天的高能燃料.請(qǐng)按要求填空:
(1)A的化學(xué)式
 

(2)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)B
 

(3)B與C生成D基本類型是
 
反應(yīng).
(4)完成B+E、A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題給條件我們可以知道:在常溫下用二氧化錳作為催化劑來制得B,我們可以判斷A應(yīng)該為過氧化氫,B應(yīng)該為氧氣,這一點(diǎn)題中的“B是空氣的組成成分之一”作了進(jìn)一步的驗(yàn)證.從題給的可以看出C能和B反應(yīng)能生成使石灰水變渾濁的氣體,可以判定該氣體是二氧化碳,據(jù)此可以完成該題的解答.
解答:解:(1)根據(jù)A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.我們可以判斷A應(yīng)該為過氧化氫(H2O2),B應(yīng)該為氧氣;C能和B反應(yīng)能生成使石灰水變渾濁的氣體,可知C是碳D是二氧化碳,水在催化劑和光照的條件下產(chǎn)生氣體B和E,E可做航天的高能燃料.可知E是氫氣;
(2)我們已經(jīng)判斷出B為氧氣,那么檢驗(yàn)氧氣我們常利用氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)來進(jìn)行檢驗(yàn),方法是:帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明瓶中是氧氣,如果帶火星的木條不復(fù)燃,說明瓶中的氣體不是氧氣.
(3)B為氧氣,C為碳,可以判斷B和C反應(yīng)生成二氧化碳,方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種,故該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng).
(4)B+E、A→B反應(yīng)是氫氣和氧氣生成水以及雙氧水分解的反應(yīng)的化學(xué)方程為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
故答案為:(1)H2O2;(2)帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明瓶中是氧氣,如果帶火星的木條不復(fù)燃,說明瓶中的氣體不是氧氣;(3)化合.(4)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,計(jì)算:
(1)一個(gè)硝酸銨分子中含有
 
個(gè)原子;
(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(3)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式,計(jì)算:
(1)硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量=
 

(2)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)木炭、活性炭都可以做冰箱除味劑,這是因?yàn)樗鼈兌季哂?div id="dfj1b7r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)“鉆木起火”的原理是
 

(3)次氯酸[HClO]及次氯酸鈉都有消毒殺菌的功能.將氯氣通入水中可以得到次氯酸,同時(shí)還生成鹽酸.將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到有效成分為NaClO的消毒液.試寫出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)小麗在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌上看到一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,為了證明其是否變質(zhì),她選用三種不同類別的物質(zhì)分別進(jìn)行鑒定,結(jié)果均證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)寫出她在鑒定中所發(fā)生的化學(xué)方程式
 
  ②
 
 ③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①
 
;②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:
 
;若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)該從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因:
 
(寫一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空
①5個(gè)三氧化硫分子
 
;            
②鉑原子
 
;
③2個(gè)硝酸根離子
 
;             
④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;
⑤保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精是一種具有特殊香味的液體,其化學(xué)式為C2H5OH,酒精里含有
 
種元素,一個(gè)酒精分子中含有
 
個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)3個(gè)二氧化碳分子
 
;
(3)氧離子
 
;
(4)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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同步練習(xí)冊(cè)答案