下列對一氧化碳的認識中,錯誤的是( )
A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料
B.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬
C.室內(nèi)放一盆水,能防止一氧化碳中毒
D.分子的不斷運動,能使一氧化碳向四周彌漫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效、百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式是C22H25NO6,下列說法正確的是( )
A.秋水仙堿有22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和6個氧原子構(gòu)成
B.秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22:25:1:6
C.秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為66%
D.秋水仙堿的相對分子質(zhì)量為54
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“表示氫原子”和“ 表示氧原子”.
(1)請在虛線框內(nèi)畫出微觀圖示.你的依據(jù)是 .
(2)請寫出該微觀模擬圖所表示的文字表達式 .
(3)請你依據(jù)上圖提供的信息從物質(zhì)變化、物質(zhì)組成、物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成四個方面各寫出一個符合題意的語言描述.
① ;
② ;
③ ;
④ .
你還能說出幾條嗎?
⑤ ;
⑥ ;
⑦ ;
⑧ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述I和II都正確且有因果關(guān)系的是( )
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | 碳具有還原性 | 焦炭可以還原四氧化三鐵 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” |
C | 人體碘元素攝入量不足 | 易患有骨質(zhì)疏松癥 |
D | 二氧化碳不支持燃燒 | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生產(chǎn)、生活中化學(xué)無處不在,下列說法正確的是( )
A.利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點
C.在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止腐蝕
D.化學(xué)肥料有利于植物的生長,大量使用不會引起環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案正確的是( )
A.用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B.用Fe2O3和稀硫酸制備FeSO4溶液
C.用水區(qū)別固體硝酸銨和固體氫氧化鈉
D.用氯化鋇溶液檢驗硫酸鈉溶液中是否含有碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì),若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是( )
A.鎂和稀鹽酸 B.銹鐵釘和稀硫酸
C.鹽酸和氫氫化鈉 D.二氧化碳和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用初中所學(xué)知識分析化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z+R,推論正確的是( )
A.X、Y、Z、R都只能是化合物
B.15gX和15gY進反應(yīng),生成物Z和R的質(zhì)量總和一定是30g
C.如果X是一種酸,則Z和R中一定有一種是鹽
D.如果生成物分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于H2、H2S、H2SO4三種物質(zhì)的組成,敘述正確的是( )
A.都含有氫分子 B.都含有氫元素
C.都含兩個氫原子 D.都含化合價相同的氫元素
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