7.寫出下列化學(xué)方程式
銅和硝酸銀溶液:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
氫氧化鈣的制備:CaO+H2O═Ca(OH)2
小蘇打和稀鹽酸:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
氫氧化鈉溶液和氯化鐵溶液:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
小蘇打和稀鹽酸生成氯化鈉、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
氫氧化鈉溶液和氯化鐵溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
故答案為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;CaO+H2O═Ca(OH)2;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體,不可行的方法是( 。
A.燃著的木條分別伸入集氣瓶中B.分別滴入紫色石蕊試液
C.聞集氣瓶內(nèi)氣體的氣味D.分別滴入適量的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,同時含有分子和離子的是( 。
A.氯化鈉溶液B.氯化鈉晶體C.蔗糖D.銅原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.實驗室里取用藥品時,若沒有規(guī)定用量,固體藥品一般取蓋滿試管底部,液體藥品一般取1~2mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.玻璃破碎C.冰塊融化D.植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.①4個錳酸根離子4MnO42-;
②5個氫分子5H2; 
③氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}$;
④硫酸分子H2SO4;n個亞鐵離子nFe2+;
⑤具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是C;
⑥鐵與過量稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某校研究性學(xué)習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體,使瓶內(nèi)的壓強減。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮氣.
【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢?
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少.
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2),鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.
【交流與反思】集氣瓶中放少量細沙的目的是防止生成的高溫濺落物炸裂瓶底,產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為固體.寫出涉及到的兩個反應(yīng)文字表達式氧氣+鎂$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂、氮氣+鎂$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中氧氣和氮氣的體積比約是1:5
B.焊接金屬時,稀有氣體可以作保護氣
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
D.二氧化碳屬于大氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.河北遷安以鋼鐵為主要產(chǎn)業(yè),某化學(xué)興趣小組用如圖a所示裝置探究煉鐵的原理.請回答有關(guān)問題:

(1)實驗開始時,應(yīng)先加熱再通CO(選填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣混合發(fā)生爆炸.
(2)試驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱(選填“先停止加熱”或“先停止通CO”),目的是防止再次被氧化灼熱的鐵.
(3)玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色粉末變黑;反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)高爐煉鐵中的焦炭也具有還原性,但實際上煉鐵主要利用了CO的性質(zhì),其原因是一氧化碳具有流動性,能與鐵礦石充分接觸.焦炭的作用提供熱量、產(chǎn)生一氧化碳.
(5)在工業(yè)生產(chǎn)中,企業(yè)要測定礦石的品味(即主要成分的質(zhì)量分數(shù)),該興趣小組利用如圖b裝置,設(shè)計了實驗方案(裝置氣密性良好;赤鐵礦粉中雜質(zhì)不參與反應(yīng);假設(shè)赤鐵礦粉樣品中的Fe2O3完全反應(yīng));他們通過測定反應(yīng)前后玻璃管中固體質(zhì)量的變化等數(shù)據(jù),再通過計算可以得出赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).
(6)為防止實驗中尾氣對大氣的污染,請寫出處理尾氣的一種方法在裝置的末端加一個燃著的酒精燈.

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