下列物質(zhì)屬于酸的是（　　）
A、H2CO3
B、NaHCO3
C、SO2
D、NH3
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、碳酸電離出的陽離子全部是氫離子，屬于酸，故選項(xiàng)正確．
B、NaHCO3是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化硫是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氨氣屬于化合物，但不屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)要稱取20.4g食鹽，在稱量時(shí)錯(cuò)把砝碼放在了左盤，實(shí)際稱取食鹽的質(zhì)量為（　�。�
A、20.4gB、20g
C、21gD、19.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液（溶液中的Ba2+有毒）、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時(shí)，將它們隨意編號(hào)為A、B、C、D、E后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程確定C溶液是
 
，A、D混合時(shí)的現(xiàn)象為
 
；
（2）鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀，過濾后溶液呈紅色，說明濾液呈
 
性，再取少量濾液，向其中逐滴加入過量的Na2CO3溶液，
 
（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．經(jīng)檢驗(yàn)說明濾液的溶質(zhì)除了石蕊、BaCl2外，還有
 
；
（3）下列有關(guān)濾液的說法，正確的是
 
．
A．區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液
B．向?yàn)V液中加入Ca（OH）2，處理成中性后排放
C．用該濾液除去鐵制品表面的少量鐵銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通常在水中加NaOH，現(xiàn)用54克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%，則生成O2的質(zhì)量為（　　）
A、27克B、8克
C、32克D、16克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（2）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
 
．
（3）木炭還原氧化銅
 
．
（4）甲烷燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三種白色粉末．分別是碳酸鈣、硫酸鋇和碳酸鈉．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．把這三種粉末區(qū)分開來．?dāng)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
（實(shí)驗(yàn)室僅提供了稀HCl、蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器．）
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)的名稱（或俗稱）、化學(xué)式和類別，三者相符的是（　�。�
A、純堿、Na2CO3、堿
B、石灰石、CaO、氧化物
C、碳酸鈉、NaHCO3、酸
D、硫化鉀、K2S、鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有CH2O，CH2O2，C2H4O2三種物質(zhì)的混合物m g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，則其氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
．

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