在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中,先后順序不規(guī)范的是( 。

 

A.

先檢查裝置的氣密性,再加入藥品

 

B.

先蓋上玻璃片,再從水中拿出集氣瓶正方在桌上

 

C.

先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈

 

D.

先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈


考點(diǎn):

制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價..

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化;簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價.

分析:

使用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝藥品,在試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,試管固定在鐵架臺上;③加熱;④收集;⑤將導(dǎo)管移出水面;⑥熄滅酒精燈.

解答:

解:

A、為防止收集的氣體不純或無法收集,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再加入藥品,A操作規(guī)范;

B、為防止氣體溢出,應(yīng)先蓋上玻璃片,再從水中拿出集氣瓶正方在桌上,B操作規(guī)范;

C、為防止水倒吸入熱的試管,要先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,C操作規(guī)范;

D、試管固定之前要先根據(jù)酒精燈的高度調(diào)節(jié)試管的高度,D操作不規(guī)范.

故選D.

點(diǎn)評:

本題重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣的操作步驟,并應(yīng)用于解題當(dāng)中.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。

  

 

(1)表中12號元素的名稱是           ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易        

(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是               。

(2)右圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x           ,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第          周期。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組安裝如下裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如下方法檢查該裝置氣密性:關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移)一段距離,停止用力后松手,若觀察到_____________________,則氣密性良好,否則氣密性差。

(2) 二氧化錳催化下H2O2分解的化學(xué)式表達(dá)式是                          。

(3) 甲小組設(shè)計了下表的探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得出了下圖數(shù)據(jù)。

 實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究濃度對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳(0.5g)

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

▲  

     

10mL 5%H2O2

①請在表格中填寫相應(yīng)內(nèi)容使實(shí)驗(yàn)方案完整;

②甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:其它條件相同時,濃度越大,H2O2分解速率    _      ;

(4)乙組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思:裝置中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________影響(填“有”或“沒有”);實(shí)驗(yàn)后裝置中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)_________(填“有”或“沒有”)改變;注射器在實(shí)驗(yàn)室中可以替代許多實(shí)驗(yàn)儀器,請任意說出一種_____________。

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下列環(huán)境問題與可能原因?qū)?yīng)關(guān)系不正確的是( 。

 

A.

霧霾﹣﹣﹣﹣工廠排放的有毒氣體

B.

引起酸雨﹣﹣﹣SO2

 

C.

白色污染﹣﹣廢棄塑料

D.

臭氧空洞﹣﹣﹣﹣氟利昂

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下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )

 

A.

二氧化錳只能做催化劑

 

B.

催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率

 

C.

過氧化氫溶液中必須加入催化劑才能分解產(chǎn)生氧氣

 

D.

過氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

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寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并完成題后問題.

(1)鎂在空氣中燃燒  ;利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特殊現(xiàn)象,可用鎂制造 照 

(2)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣  ,屬于  反應(yīng)(填“化合”或“分解”),反應(yīng)過程中  熱量.(填“吸收”或“放出”)

(3)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊變  色,符號表達(dá)式是  ,加熱后的現(xiàn)象  ,符號表達(dá)式是  

(4)加熱碳酸氫銨  ;碳酸氫銨應(yīng)  保存.

(5)鐵絲在氧氣中燃燒  .屬于  反應(yīng).(填“化合”或“分解”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有六種物質(zhì):①汽車排放的尾氣;②煤燃燒產(chǎn)生的煙塵;③化工廠排放出的廢氣;④江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣;⑤植物光合作用放出的氣體;⑥人呼出的二氧化碳.其中,能嚴(yán)重污染空氣,對人類造成很大危害的物質(zhì)是(  )

 

A.

①③⑤

B.

②④⑥

C.

①②③

D.

④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通常情況下,空氣中各種成分的體積分?jǐn)?shù)是相對穩(wěn)定的,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為  %,氧氣約占空氣的

21%,稀有氣體占空氣的  %,二氧化碳占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.(填氣體名稱)

下列事實(shí)說明空氣中含有哪一種成分?,(用化學(xué)式填空)

(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有  ;

(2)石灰水長期露置于空氣中表面有一層白膜,說明空氣中含有  ;

(3)薯片露置于空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有  

(4)豆科植物通過根部的根瘤菌可自己制造氮肥,說明空氣中含有  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號的新元素,其相對原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號新元素的說法正確的是(     )

 A.該元素原子的中子數(shù)為112        B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

 C.該元素原子的核外電子數(shù)為112    D.該元素原子的核電荷數(shù)為        

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