9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)題意從下列選項(xiàng)中選擇序號(hào)，填寫(xiě)在橫線上．
①食醋  ②SO2 ③活性炭  ④Al3+  ⑤明礬  ⑥過(guò)濾 ⑦煮沸 ⑧元素 ⑨單質(zhì)
（1）加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指⑧；
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是④．
（3）生活中常用①來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢；
（4）能形成酸雨的氣體是②．
（5）把渾濁的河水變澄清可以加入⑤除去水中不溶性雜質(zhì)，之后應(yīng)使用的操作是⑥；自制凈水器中常加入③用于除去水中的異味和色素；井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．天然氣主要成分是甲烷（化學(xué)式為CH4），下列四位同學(xué)的描述其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．表示甲烷這種物質(zhì)
B．表示甲烷由碳、氫兩種元素組成
C．表示1個(gè)甲烷分子
D．表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
A．①檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B．②分離植物油和水
C．③檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水
D．④用紅磷探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑．興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】淡黃色固體是什么？
【查閱資料】（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體．
（2）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，有元素的化合價(jià)升高，就必然有元素化合價(jià)降低．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．
經(jīng)過(guò)討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是ABC（選填字母）．
A．操作簡(jiǎn)單     B．無(wú)實(shí)驗(yàn)污染     C．節(jié)約能源
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用如圖裝置實(shí)驗(yàn)，將淡黃色粉末加入試管中
①若無(wú)現(xiàn)象，則此粉末為硫粉，
②若淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明反應(yīng)中過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉．
【問(wèn)題討論】興趣小組通過(guò)討論，認(rèn)為過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和一種單質(zhì)氣體．寫(xiě)出化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是：過(guò)濾，活性炭能吸附 水中的色素和異味．
（3）如果地下水硬度大，日常生活中可以采取加熱煮沸方法來(lái)降低硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是宇宙飛船發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過(guò)程，結(jié)合上述反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
B．通過(guò)上述反應(yīng)可知，氧氣具有可燃性
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．該反應(yīng)前后，原子種類(lèi)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．1855年瑞典人設(shè)計(jì)制造了世界上第一盒安全火柴，現(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷（P）和玻璃粉，火柴梗的頭上由氯酸鉀（KClO3）、二氧化錳（MnO2）和三硫化二銻（Sb2S3）組成的引火藥．劃火柴時(shí)，火柴頭蹭一下盒外側(cè)，由于摩擦生熱使溫度達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻生成三氧化二銻（Sb2O3）和二氧化硫（SO2），產(chǎn)生的熱量使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，幫助火柴梗燃燒的更旺．根據(jù)以上敘述，回答問(wèn)題．
（1）火柴燃燒時(shí)能聞到刺激性氣味，這主要是二氧化硫氣體的氣味；
（2）試寫(xiě)出火柴、點(diǎn)燃過(guò)程中發(fā)生的任何3個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：
①4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②2Sb2S3+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Sb2O3+6SO2．
③2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化中與其他之間有著本質(zhì)區(qū)別的是 （ �。�

A. 煤的干餾 B. 百煉成鋼 C. 石油分餾 D. 蠟燭燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案