下說法正確的是

A. 水由水分子構(gòu)成，汞由汞原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B. 結(jié)構(gòu)示意圖分別為、的粒子，其化學(xué)性質(zhì)相同

C. 2O表示兩個氧分子

D. S2- 表示硫元素的化合價為-2價

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是( )。

A. 蝦青素是由三種原子構(gòu)成的

B. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40：52：4

C. 蝦青素是由三種元素組成的

D. 蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（ ）

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B. 催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少

C. 催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變

D. 所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是_______________。

（2）B實驗中設(shè)計合理的是______（填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題是______________；

（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差．實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為__________（填“50mL”或“100mL”），稱量時砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________15%（填“＞”、“＝”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙在點燃條件下反應(yīng)生成丙和丁，其微觀過程如圖所示．

下列說法中，不正確的是

A. 丙的化學(xué)式為H2O B. 甲和丁中碳元素的化合價相同

C. 丁中兩種元素的質(zhì)量比為3：8 D. 生成丙和丁的質(zhì)量比為9：11

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。

(1)無論是自來水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。

(2)自制簡易凈水器常加入_________用于除去水中的異味和色素，屬于________(“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________，實驗室中降低水的硬度常用_____________。

(4)為了保護水資源，說說你在生活中節(jié)約用水的具體做法：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“同呼吸，共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）的增多會導(dǎo)致灰天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。

下列措施中不利于PM2.5治理的是

A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B. 研發(fā)新能源汽車

C．禁止焚燒秸稈 D. 加強建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．

（提出問題）小華同學(xué)在滴加FeCl3溶液時，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小華聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可作加快過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究．

（猜想與假設(shè)）FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑．

（設(shè)計與實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

在一支試管中加入5ml 15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．

木條_______

FeCl3溶液可作H2O2分解的催化劑

（討論與反思）

小森認(rèn)為小華的實驗不合理，要證明FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑還需證明在反應(yīng)前后FeCl3的質(zhì)量和______________不變。

（查閱資料）FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl?三種微粒，NaCl溶液中含有H2O、Na+和Cl?三種微粒

（提出問題）在FeCl3溶液中的那種微粒加快了過氧化氫的分解呢？

小森同學(xué)又做了三種猜想：

猜想1：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl?

你認(rèn)為最不可能的是猜想_________，理由是___________________。

小華同學(xué)又對余下的兩種猜想，進行了實驗探究，請你幫助他填寫下表：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入含有Cl?的少量的NaCl溶液，然后把帶火星的木條伸入試管中。

木條不復(fù)燃

_________

向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入含有Fe3+的少量的Fe2 (SO4)3溶液，然后把帶火星的木條伸入試管中。

木條______

Fe3+可以加快H2O2分解

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣、氧化鎂 B. 水冰混合物、啤酒

C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D. 氯化鉀、液氧

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