如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列實驗現(xiàn)象描述，不會出現(xiàn)的是( )

A. ①變紅，③不變紅 B. ④變紅，③不變紅

C. ①比④先變紅，②、③不變紅 D. ④比①先變紅，②、③不變紅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質(zhì)量（g）

21.6

19.2

16.2

16.2

試計算：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。

（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是（　　）

A. 有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C. 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

D. 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　　）

A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 工業(yè)上利用空氣來獲取氧氣

C. 空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。如圖是單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。

(1)根據(jù)如圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(2)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___(填字母序號)

A 尿素[CO(NH2) 2]與 B 葡萄糖(C6H12O6) C 甲醛(CH2O)

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不利于環(huán)境保護的是( )

A. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化

B. 過量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

C. 預(yù)防治理水體污染，保護水資源

D. 加大空氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學(xué)期（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

把充滿CO2的大試管倒插水紫色的石蕊試液后再固定好（如圖），放置足夠的時間后，觀察到的現(xiàn)象是：

（1）_____；

（2）_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學(xué)期（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗操作正確的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有一包Mg和MgO的混合物共12.8 g，與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為48 g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為

A. 1.6 g B. 2.4 g C. 3.2 g D. 9.6 g

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