表示下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)書寫正確的是


  1. A.
    氧氣 O2
  2. B.
    鎂 mg
  3. C.
    氧化亞鐵Fe2O3
  4. D.
    錳 MN
A
分析:根據(jù)單質(zhì)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為O2,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫正確.
B、鎂屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Mg,選項(xiàng)中第一個(gè)字母沒(méi)有大寫,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
C、氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為FeO,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
D、錳屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Mn,選項(xiàng)中第二個(gè)字母沒(méi)有小寫,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(6分)探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

A                         B                   C
(1)圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式        ;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為       。
(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。①?gòu)奈⒘5慕嵌日f(shuō)明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        。②圖C所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符 號(hào))          。
(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說(shuō)法正確的是       (填數(shù)字序號(hào))。
①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 
④若48gB完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為28g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)9化學(xué)式、化合價(jià)(二) 題型:填空題

(10無(wú)錫27)現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示):

(1)用于制造電線電纜的是          ;

(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ;

(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是        

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

  

           

A                     B                    C

 (1)圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式         ;

       在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為       

(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。

① 從微粒的角度說(shuō)明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        

② 圖C所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的

符 號(hào))           。

(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下

        所示。

 


下列說(shuō)法正確的是        (填數(shù)字序號(hào))。

      ① 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

      ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D

      ③ 反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 

      ④ 若48gB完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為28g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示):

(1)用于制造電線電纜的是          ;(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ;(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示):

(1)用于制造電線電纜的是          ;(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ;(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是              

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