把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊,用鑷子夾取放入盛水的小燒杯中,可看到金屬與水發(fā)生了劇烈的反應(yīng)并放出大量的熱,而本身熔成銀白色的小球浮在水面上,試根據(jù)以上敘述,推測(cè)該金屬的性質(zhì).
(1)物理性質(zhì):①
 
 
 

(2)化學(xué)性質(zhì):
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),常表現(xiàn)為顏色、密度、氣味、狀態(tài)等,而化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì),可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)分析題給的信息可以知道該金屬的物理性質(zhì)中:用小刀能夠切下,說明硬度不大;而反應(yīng)放出的熱量即可使金屬熔化,所以該金屬的熔點(diǎn)較低;能夠浮在水面上,說明密度較;而熔化成銀白色小球,說明該金屬具有銀白色的金屬光澤;
(2)該金屬可以和水反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì).
故答案為:(1)硬度;熔點(diǎn)低;密度比水;銀白色;
(2)能與水反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):熟練掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)所包括的范圍,并且能夠把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和物質(zhì)的性質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某+3價(jià)的金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,試確定該氧化物的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀以下材料,回答問題.
煤氣的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時(shí),人們可以從硫醚的氣味覺察到煤氣泄漏了,以便及時(shí)采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度跟空氣接近.(1)一氧化碳燃燒生成二氧化碳.(2)一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵.
一氧化碳的物理性質(zhì)有:
 
;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:
 
,寫出一氧化碳燃燒生成二氧化碳的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是( 。
A、用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣
B、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C、化合物是不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D、鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量不相等,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、       
液體的傾倒
B、      
   液體的量取
C、   
 點(diǎn)燃酒精燈
D、  
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是(填序號(hào))
 
,表示混合物的是
 
,表示單質(zhì)的是
 
.可能表示氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A、一定是一種單質(zhì)
B、可能是化合物
C、可能是混合物
D、是純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)令槍的槍藥中主要有磷,槍響之前可看到槍口冒白煙,這白煙是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不正確的是( 。
A、八月十五桂花香(分子不停的運(yùn)動(dòng))
B、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象(分子間存在著間隔)
C、水變?yōu)樗魵猓òl(fā)生物理變化)
D、蔗糖溶解(分子很。

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