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2017年1月27日,南京理工大學化學學院胡炳成團隊成功合成世界上首個超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽(化學式為:Co(N5)2(H2O)4)。下列有關說法正確的是

A. 該物質屬于混合物 B. 該物質中鉆元素的質量分數比氧元素的質量分數小

C. 該物質中鈷元素的化臺價為+5價 D. 該物質屬于有機物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學試卷 題型:單選題

密閉容器中有甲、乙兩種物質各10g,加熱一段時間后測得容器中各物質的質量如下表:

物質

反應后質量/g

1.6

x

0.9

2.2

下列選項正確的是

A.該反應為化合反應

B.x=53

C.該反應中甲和乙的質量比為84:53

D.丙、丁一定是單質

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十七 :走進化學世界 題型:選擇填充題

下列物質的用途與其性質對應正確的是(_____)

A.氧氣用于航天——可燃性

B.金剛石用作裝飾品——硬度大

C.一氧化碳冶煉金屬——還原性

D.干冰用于_______——升華吸熱

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十三 :化學與生活 題型:填空題

化學與我們的生活息息相關.請回答下列問題.

(1)“慶豐包子”是我國著名的小吃.制作包子的原料有:面粉、豬肉、大蔥、姜、植物油、食鹽等.面粉中富含的營養(yǎng)素是_________ .

(2)新裝修的房間內有害氣體的含量超標,人們常在房間內放幾包活性炭,這是利用了活性炭的_________性.

(3)材料的發(fā)展推動了社會的進步.下列材料屬于合成材料的是________ (填選項字母).

A鋁合金       B聚乙烯塑料      C棉纖維

(4)生活中可采用_________的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維.

(5)硬水給我們的生活帶來許多麻煩,生活中通常用________ 的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十三 :化學與生活 題型:單選題

“建設生態(tài)宜居村莊美的美好鄉(xiāng)村”是《遼寧省美好鄉(xiāng)村建設規(guī)劃》的總體目標之一,下列做法符合美好鄉(xiāng)村建設環(huán)保要求的是(   )

A.農業(yè)上大量使用農藥、化肥,提高農作物產量

B.將生活垃圾進行焚燒處理

C.注意個人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒

D.對全省農村各地“新居”的生活污水進行凈化處理

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十三 :化學與生活 題型:填空題

化學在生產生活中的應用較為廣泛.

(1)合理使用化肥是農業(yè)增產的重要手段,下列屬于復合肥的是________(填序號);

①尿素[CO(NH2)2] ②K2SO4 ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4] ④NH4NO3

(2)我們在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等生活用品,這些生活用品中提到的氟、鈣指的是________(填“單質”、“分子”、“原子”或“元素”);

(3)日常生活中為了區(qū)分羊毛線和滌綸線,常采用________的方法.

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十三 :化學與生活 題型:填空題

俗話說“好吃不過餃子”,其中素三鮮水餃備受人們喜愛。選取綠色新鮮韭菜加整只鮮蝦仁,配合新鮮雞蛋制作餃子餡;天然面粉做餃子皮。吃起來,爽口美味。

(1)制作餃子的上述主要食材中富含的營養(yǎng)素能為人體提供能量的有_____。

(2)面粉富含的營養(yǎng)素的主要成分是______(填化學式);韭菜中富含的營養(yǎng)素(除水外)對人體的作用是____,預防疾病,維持身體健康。

(3)在種植小麥的過程中,常需施加______(填化肥種類),來增強小麥的抗病蟲害、______能力。

(4)我省春季氣溫較低,同時為使韭菜葉色濃綠,可在種植時適量施加的一種化肥的化學式是____。

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十 :我們周圍的空氣 題型:單選題

下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:科學探究題

某同學在做完K2CO3溶液與Ba(OH)2溶液反應的實驗后,將試管中的剩余物一起.倒入含有氯化鐵的廢液缸中,看到“白色沉淀中混有紅褐色沉淀”的現象。過濾,得無色溶液。

(1)寫出試管中所發(fā)生反應的化學方程式____________________。

(2)為了確定所得無色溶液中溶質的組成,請你和同學們一起進行如下探究:取少量溶液于試管中,加入Na2SO4溶液,無明顯現象。進行該實驗的目的是為了檢驗溶液中是否含有__________________________ (填離子符號)。

探究過程中同學們提出了如下猜想,請完成猜想三。

猜想一:KCl和K2CO3

猜想二:KCl和KOH

猜想三:__________。

猜想四:KCl、K2CO3和KOH

查閱資料:CaCl2溶液呈中性;K2CO3溶液呈堿性。

同學們設計了如下實驗方案:

方案1:取少量溶液于試管中,加入石灰水,再滴入酚酞溶液;

方案2:取少量溶液于試管中,加入足量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液。

經過討論后大家一致認為方案__________不合理,理由是____________________。

方案2中加入足量的CaCl2溶液的目的是____________________。

實驗及結論:同學們用方案2進行實驗,最后證明猜想四正確,則同學們在實驗過程中觀察到的現象是____________________。

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