如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、t1℃時(shí),a、c的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%
B、t2℃時(shí),a、b、c的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c
C、t2℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出晶體較多的是b
D、t1℃時(shí),60g a的飽和溶液中含有溶劑50g
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量可以計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
C、根據(jù)溶液質(zhì)量、溶解度隨著溫度變化而變化的情況可以判斷析出晶體的質(zhì)量大小比較;
D、根據(jù)物質(zhì)的溶解度、飽和溶液質(zhì)量可以計(jì)算溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量.
解答:解:A、t1℃時(shí),a、c的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為:
20g
100g+20g
×100%=16.7%,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、t2℃時(shí),a、b、c的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c,如果是不飽和溶液,則無(wú)法比較大小,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、t2℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),如果溶液質(zhì)量相等,析出晶體較多的是b,如果溶液質(zhì)量不相等,則無(wú)法判斷,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、t1℃時(shí),60ga的飽和溶液中含有溶劑的質(zhì)量為:60g-60g×
20g
120g
×100%=50g,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列量筒的讀數(shù)方法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、高錳酸鉀加熱制取氧氣后,剩余固體物質(zhì)質(zhì)量減小
B、鐵絲在氧氣中燃燒后,質(zhì)量增大
C、濕衣服晾干后,質(zhì)量減小
D、蠟燭燃燒后,質(zhì)量減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不一致的是( 。
A、
如圖是在一定溫度下,向一定量的飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入蔗糖的質(zhì)量關(guān)系
B、
如圖是取一定質(zhì)量的碳酸鈣充分煅燒,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C、
如圖是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系
D、
如圖是在密閉容器中灼燒一定質(zhì)量的鎂粉,容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量與灼燒時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列正確的是( 。
A、某物質(zhì)兩種元素質(zhì)量比為71:32.該物質(zhì)可能是CO2
B、茶氨酸(C7H14O3N2)分子含有26個(gè)原子
C、茶氨酸(C7H14O3N2)中碳與氫元素的質(zhì)量比為6:1
D、茶氨酸(C7H14O3N2)中含有N2分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同數(shù)目的二氧化碳和二氧化硫分子中含有相同數(shù)目的( 。
A、氧分子B、氧原子
C、氧元素D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可樂飲料中含有二氧化碳,要證明這種氣體的存在,下列操作簡(jiǎn)單又可行的是(  )
A、將氣體收集在集氣瓶中,用燃著木條檢驗(yàn)
B、將可樂飲料的氣體通入澄清石灰水
C、將澄清石灰水加入可樂飲料中
D、將氣體收集在集氣瓶中,然后向集氣瓶中加入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①兩個(gè)氫分子
 
;   ②碘酒中的溶劑
 

③銨根離子
 
;        ④氧化鈣中鈣為+2價(jià)
 

(2)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.

圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=
 
.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息
 

(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
 
(填序號(hào)).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)4Na2CO3+12S+X=2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X 的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們生活在美麗的松花江畔,可因?yàn)樗w的污染我們?吹饺鐖D所示的景象.
(1)請(qǐng)你說(shuō)出水體污染的危害
 

(2)愛護(hù)水資源,除了防止水體污染外還要做到
 

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