實驗室提供下圖所示的常用儀器及藥品.
藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
儀器:(友情提示:膠塞根據(jù)需要可選配單孔或雙孔)

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(1)指出儀器名稱:e______,f______.
(2)小蘭選用b、c、e、f、h、i組裝了制取氧氣的裝置,小蘭選用的藥品是______.下列是小蘭部分實驗操作,其中不合理的是______(填序號).
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)小杰選用______(填裝置字母)組裝了一套可隨時添加液態(tài)反應(yīng)物的二氧化碳氣體的制取裝置.該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(4)利用小杰所組裝的氣體發(fā)生裝置來制取CO2,并利用下面提供的實驗儀器,設(shè)計一套證明一氧化碳的還原性并驗證其氣體產(chǎn)物的實驗裝置(儀器不可重復(fù)使用).

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           A                      B                         C                     D
①實驗裝置按順序連接依次為(用小寫字母表示):
氣體發(fā)生裝置→______→______→______→______.
②寫出裝置A、D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.
A______;D______.
③該實驗裝置存在一個缺陷,你認(rèn)為改進的方法是______.
(1)根據(jù)實驗室常用的儀器的名稱可知:e 水槽,f 酒精燈;
(2)根據(jù)小蘭選用制取氧氣的裝置,符合固體加熱制取氧氣的方法,即可選取藥品為高錳酸鉀(KMnO4);
依據(jù)操作步驟(查裝定點收移熄)判斷操作不合理的是 B先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管;這樣收集的氣體不純;
(3)根據(jù)實驗室正確二氧化碳的反應(yīng)原理進行選擇實驗裝置為:acdg或abcgi(填裝置字母次序可交換);
化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)①儀器的連接方法:進行氣體除雜或者干燥時,連接順序一般是:“長進短出”的原則,所以實驗裝置按順序連接依次為:氣體發(fā)生裝置→(c)(d)→(f)(e)→(a)(b)→(h);
②根據(jù)方程式書寫的步驟:寫配注等,反應(yīng)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2 ; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③根據(jù)一氧化碳有毒,應(yīng)增加尾氣處理裝置:在導(dǎo)管g后添加一個燃著的酒精燈(或在g口用氣球收集尾氣);
故答案為:(1)水槽;酒精燈;
(2)高錳酸鉀(KMnO4)   B(填序號);
(3)acdg或abcgi(填裝置字母次序可交換);CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)①氣體發(fā)生裝置→(c)(d)→(f)(e)→(a)(b)→(h);
②A CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③在導(dǎo)管g后添加一個燃著的酒精燈(或在g口用氣球收集尾氣).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室提供下圖所示的常用儀器及藥品.
藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
儀器:(友情提示:膠塞根據(jù)需要可選配單孔或雙孔)
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(1)指出儀器名稱:e
 
,f
 

(2)小蘭選用b、c、e、f、h、i組裝了制取氧氣的裝置,小蘭選用的藥品是
 
.下列是小蘭部分實驗操作,其中不合理的是
 
(填序號).
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)小杰選用
 
(填裝置字母)組裝了一套可隨時添加液態(tài)反應(yīng)物的二氧化碳氣體的制取裝置.該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)利用小杰所組裝的氣體發(fā)生裝置來制取CO2,并利用下面提供的實驗儀器,設(shè)計一套證明一氧化碳的還原性并驗證其氣體產(chǎn)物的實驗裝置(儀器不可重復(fù)使用).
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           A                      B                         C                     D
①實驗裝置按順序連接依次為(用小寫字母表示):
氣體發(fā)生裝置→
 
 
 
 

②寫出裝置A、D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.
A
 
;D
 

③該實驗裝置存在一個缺陷,你認(rèn)為改進的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室提供下圖所示的儀器,據(jù)圖回答下列問題:
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(1)指定儀器的名稱是:①
 
;②
 

(2)寫出一個用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
 
;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是
 
(只要填一種,且填編號),利用該裝置還能收集
 
氣體,寫出實驗室制取這種氣體的化學(xué)方程式
 
;
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時最好選用
 
做反應(yīng)裝置.它的優(yōu)點是
 
;
(5)由(2)(4)可以得出C裝置適合于
 
在加熱條件下反應(yīng)的實驗,A、B裝置則適合于
 
反應(yīng)的實驗(填序號).
(A)固體       (B)固體和固體的混合物        (C)固體和液體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗室提供下圖所示的常用儀器及藥品.
藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
儀器:(友情提示:膠塞根據(jù)需要可選配單孔或雙孔)

(1)指出儀器名稱:e______,f______.
(2)小蘭選用b、c、e、f、h、i組裝了制取氧氣的裝置,小蘭選用的藥品是______.下列是小蘭部分實驗操作,其中不合理的是______(填序號).
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)小杰選用______(填裝置字母)組裝了一套可隨時添加液態(tài)反應(yīng)物的二氧化碳氣體的制取裝置.該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(4)利用小杰所組裝的氣體發(fā)生裝置來制取CO2,并利用下面提供的實驗儀器,設(shè)計一套證明一氧化碳的還原性并驗證其氣體產(chǎn)物的實驗裝置(儀器不可重復(fù)使用).

      A           B             C           D
①實驗裝置按順序連接依次為(用小寫字母表示):
氣體發(fā)生裝置→______→______→______→______.
②寫出裝置A、D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.
A______;D______.
③該實驗裝置存在一個缺陷,你認(rèn)為改進的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶市南開中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

實驗室提供下圖所示的常用儀器及藥品.
藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
儀器:(友情提示:膠塞根據(jù)需要可選配單孔或雙孔)

(1)指出儀器名稱:e______,f______.
(2)小蘭選用b、c、e、f、h、i組裝了制取氧氣的裝置,小蘭選用的藥品是______.下列是小蘭部分實驗操作,其中不合理的是______(填序號).
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)小杰選用______(填裝置字母)組裝了一套可隨時添加液態(tài)反應(yīng)物的二氧化碳氣體的制取裝置.該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(4)利用小杰所組裝的氣體發(fā)生裝置來制取CO2,并利用下面提供的實驗儀器,設(shè)計一套證明一氧化碳的還原性并驗證其氣體產(chǎn)物的實驗裝置(儀器不可重復(fù)使用).

           A                      B                         C                     D
①實驗裝置按順序連接依次為(用小寫字母表示):
氣體發(fā)生裝置→______→______→______→______.
②寫出裝置A、D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.
A______ Cu+CO2

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