【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。

(1)在C60、金剛石、硫酸銅三種物質中,由分子構成的物質是 。

(2)通過分析組成和結構,可以預測物質的某些性質。根據(jù)右圖硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質,其中合理的是

A.其水溶液能與金屬鐵發(fā)生置換反應,得到金屬鈉

B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C.其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣

D.其水溶液與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀

(3)從微觀角度解釋下列問題:

一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是 ;

金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是

(4)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。下圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:

①A點表示的物質類別是 。B點表示化合物的化學式為 。

②某化合物化學式為(NH4)2Fe(SO4)2 ,它代表的點是 。(填“A、B、C、D、E”)

③寫出由C點表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D的化學方程式 。

【答案】(1)C60(2)BCD(3) 分子的構成不同 碳原子排列方式不同 (4)①單質 FeO ②E ③4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

【解析】

試題分析:在C60、金剛石、硫酸銅三種物質中,由分子構成的物質是C60;從圖示看:其水溶液能使紫色石蕊試液變紅其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣,因為其中能夠解離出氫離子,具有酸性特點,其水溶液與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀,因為其中能夠解離出硫酸根離子。一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是分子的構成不同;金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是碳原子排列方式不同。從圖示看:①A點表示的物質類別是單質,因為單質的化合價為零,B點表示化合物的化學式為FeO。②某化合物化學式為(NH4)2Fe(SO4)2 ,設其中鐵元素的化合價為X,則:(+1)×2+X×1+(-2)×2=0,則X=+2,而且該物質代表鹽類,它代表的點是E③由C點表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,的化學方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

練習冊系列答案
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【題目】如右圖所示:甲、乙、丙、丁各是一種單質;A、B、C是氧化物,C中兩種元素質量之比為3﹕8;丙是一種紫紅色金屬。圖中“—”表示兩端的物質問能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系。

(1)推斷并寫出下列物質的化學式:B: 。

(2)寫出下列反應的化學方程式反應 反應

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【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如圖 14 盛有稀硫酸的錐形瓶中,發(fā)生反應: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:

反應前

充分反應后裝置及反應剩余物質質量

裝置和足量的稀硫酸質量

鋅銅合金質量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:

(1)根據(jù)質量守恒定律求生成氫氣的質量。

(2)該合金中鋅的質量分數(shù)。

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【題目】某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2、N2中的兩種或三種,則該廢氣中氧元素的質量分數(shù)不可能是(

A.20% B.40% C.60% D.80%

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【題目】實驗室廢液桶中收集到大量含有鹽酸與氯化鈣的廢液(不考慮其他雜質)。同學們測定該廢液中含氯化鈣的質量分數(shù),他們取100g廢液向其中慢慢滴加質量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。

(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成的原因是

(2)求廢液中含氯化鈣的質量分數(shù)。

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【題目】鎂銅合金常用作飛機天線等導電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金10g放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應后,測得剩余固體的質量為6.4g,請計算:

1)該鎂銅合金中鎂的質量為 Q:

2)生成H2的質量。

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【題目】下列變化中不屬于化學變化的是

A、工業(yè)上,分離液態(tài)空氣得到氧氣 B、呼吸作用

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【題目】下列是化學與能源、資源、材料和環(huán)境相關內容的敘述,其中錯誤的是

A目前氫能源沒有廣泛使用的主要原因是水資源嚴重不足

B塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑

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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中,正確的是

A.20℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)相等

B40℃時,分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液均為飽和溶液

C.將40℃甲和乙的飽和溶液降溫到20℃,析出甲的質量更多

D20℃時,分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,再升溫至40℃,所得溶液溶質質量分數(shù)相同

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