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下列物質(zhì)①木炭 ②硫 ③鎂條 ④蠟燭 ⑤鐵，它們分別在氧氣中燃燒，請把符合相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象的物質(zhì)變化表達式填寫在下面的空格中：

A.有藍紫色火焰產(chǎn)生的是____________，

B.沒有火焰而產(chǎn)生耀眼白光的是_________，

C.劇烈燃燒火星四射的是______________，

這五個反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號）__________

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市歷城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Na2CO3、NaCl、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

(1)氣體B的化學(xué)式為________。

(2)沉淀D的化學(xué)式為_______。

(3)寫出實驗過程②中生成藍色沉淀F的一個化學(xué)方程式________。

(4)濾液C中肯定大量存在的金屬離子符號為_______。

(5)混合物A中，還不能確定存在的物質(zhì)的化學(xué)式為_______。

科目：初中化學(xué) 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再在試管口放一團棉花。用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在棉花上，一段時間后，可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液按照_________的順序依次變成________色，該實驗說明分子的性質(zhì)是_________。

科目：初中化學(xué) 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項中關(guān)于水的說法正確的是

A. 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后可得純水

B. 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2∶1

D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

科目：初中化學(xué) 來源：云南省文山市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

(1)已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：當冷卻到室溫后打開彈簧夾后觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。該實驗中紅磷稍過量的目的是________。

(2)請回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。(下表中“實驗結(jié)論”選填“=”、“>”、“<”符號)

實驗方案	方案一	方案二
反應(yīng)現(xiàn)象	鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色；	_____________________；
反應(yīng)前的總質(zhì)量	m1	n1
反應(yīng)后的總質(zhì)量	m2	n2
實驗結(jié)論分析	m1______m2	n1______n2