科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實際容積為 150mL 的 集氣瓶里,先裝進(jìn) 50mL 的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷 40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是___________________________。
(2) 白 磷 從 燃 燒 到 熄 滅 冷 卻 的 過 程 中 , 瓶 內(nèi) 水 面 的 變 化 是______________________; 若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。
(3)該實驗可推論出氮氣_______(填“易”或“難”) 溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的 50mL 水,在實驗過程中起到哪些作用? _____________(填寫序號)
A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中錯誤的是( )
A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用鹽酸制造藥物
C. 用鈦合金做人造骨 D. 用食鹽配制生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月測化學(xué)試卷 題型:單選題
自來水廠凈水流程為:天然水→沉降→過濾→吸附→自來水,其中常用作吸附固體小顆粒的是( )
A. 漂白粉 B. 氯氣
C. 活性炭 D. 明礬
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學(xué)期第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是 "Wastewater"(廢水),請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是__________________;
(2)廢水處理后,加人______可檢驗處理后的水是否為硬水。日常生活中通過______的方法可降低水的硬度;
(3)實驗室通常用如圖所示裝置來電解水,在該裝置中,當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10 mL時,B試管中產(chǎn)生的氣體體積為____________;
(4)目前,河湖的污染日益嚴(yán)重,人們面臨著水的危機,請你任舉一條愛護(hù)水資源的措施:_________________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學(xué)期第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B. 同種元素在同一化合物中的化合價一定相同
C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化
D. 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019屆九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是水的電解實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)①該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為_________能;與a管相連的是電源的______極(填正或負(fù))
②檢驗b管內(nèi)氣體的方法是____________
③若a管收集到8mL氣體,則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是___mL。
(2)從微觀上下列說法正確的是______(填字母)。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的
(3)寫出電解水的符號表達(dá)式為__________。
(4)水對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。生活中可以用________區(qū)分硬水和軟水,通過________的方法將硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018屆九年級第三次階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
用下列裝置進(jìn)行實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )
A. 證明 CO2 比空氣的密度大 B. 驗證質(zhì)量守恒定律
C. 證明 CO2 能與水發(fā)生反應(yīng) D. 探究水的組成
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