物質(zhì)是由分子、
原子
原子
和
離子
離子
構(gòu)成的，又由
元素
元素
組成．水是由大量的
水分子
水分子
構(gòu)成的，由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成；汞是由
汞原子
汞原子
構(gòu)成的；二氧化碳是由
碳元素和氧元素
碳元素和氧元素
組成的．
分析：根據(jù)構(gòu)成的物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，物質(zhì)是由元素組成的，金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、分子和離子，物質(zhì)是由元素組成的；水是由水分子構(gòu)成的，是由氫元素和氧元素組成的；汞屬于金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的．
故答案為：原子；離子；元素；水分子；氫元素和氧元素；汞原子；碳元素和氧元素．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的宏觀組成與微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的宏觀組成與粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于
金屬元素
（填“金屬”或“非金屬”）；圖乙表示
氧（或O）
元素（填元素名稱(chēng)或符號(hào)）的原予結(jié)構(gòu)示意圖；甲乙兩如圖所示元素形成的化合物的化學(xué)式為
Na2O
（合理答案均可）．

（2）金剛石是由
原子
構(gòu)成的物質(zhì)，而干冰是由
分子
構(gòu)成的物質(zhì)（填“分子”或“離子”或“原子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

構(gòu)建科學(xué)的物質(zhì)“微粒觀”于初中化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要．
（1）如圖1是電解水微觀示意圖：

上述微觀圖示可以得出有關(guān)原子、分子或從分子、原子角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)結(jié)論是
分子由原子構(gòu)成；化學(xué)變化中原子種類(lèi)、數(shù)目不變；化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分．（其它答案合理也可）
分子由原子構(gòu)成；化學(xué)變化中原子種類(lèi)、數(shù)目不變；化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分．（其它答案合理也可）
．
物質(zhì) A B C D --氫原子
--氧原子
--硫原子
微觀示意圖
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表．A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是：
D
D
；[填序號(hào)]
②A物質(zhì)中兩元素的質(zhì)量比為
1：16
1：16
；D物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
11.1%
11.1%
．
（3）英籍新西蘭物理學(xué)家進(jìn)行了如圖2所示的用α-粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建了新的原子模型學(xué)說(shuō)，于認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)具有重要的意義．其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：大 部分α-粒子不改變?cè)\(yùn)動(dòng)方向穿過(guò)金箔；一小部分α-粒 子改變了原運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；極少數(shù)α-粒子被反彈回來(lái)．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能得到的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是：
原子核很小
原子核很小
，得出該結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向
大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向
．
友情提示：每個(gè)α粒子帶兩個(gè)單位的正電荷；α粒子的質(zhì)量是金原子質(zhì)量的
1
49
，是電子質(zhì)量的7000倍．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
鈉離子和氯離子
鈉離子和氯離子
構(gòu)成的；水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
金原子
金原子
構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅的是
CO2
CO2
 最理想的燃料是
H2
H2
．天然氣氣的主要成分是
CH4
CH4
．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”）．
（5）地殼中含量最多的金屬元素是
Al
Al
．
（6）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則a的值為
2
2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：課堂三級(jí)講練化學(xué)　　九年級(jí)(上) 題型：043

英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的著作《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn)：“一切物質(zhì)是由大量的、極其微小的微粒(原子)構(gòu)成的．這些粒子間通過(guò)引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)．人們不可能創(chuàng)造出新原子，也不可能將原子進(jìn)一步分割．人們所能實(shí)現(xiàn)的只能是把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒃又匦陆M合起來(lái)．”這一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到了巨大的作用．但是，當(dāng)阿伏加德羅提出分子概念后，有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)做出如下修正：

①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”

②“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為化學(xué)變化，不包括其他變化

③“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)指“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”

④原于是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子．

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，上述論述中錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))．請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

19世紀(jì)初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子概念，認(rèn)為：①一切物質(zhì)都是由分子組成的②分子由原子構(gòu)成③原子不能獨(dú)立存在④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原予的質(zhì)量之和⑥分子在不停地運(yùn)動(dòng)。從你所學(xué)知識(shí)看，上述觀點(diǎn)中存在明顯不足的是
[     ]
A．①③
B．①②⑤
C．④⑤⑥
D．③⑤

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