15.如圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,將燃燒著的紅磷伸入集氣瓶中時,就會加熱了瓶內(nèi)的空氣,使之外逸,會導致實驗產(chǎn)生較大的誤差.如果改用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷,使白磷燃燒,如圖2所示,此法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時氣體的逸散.請回答:

(1)寫出實驗1中發(fā)生反應的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)實驗2的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶中,約占集氣瓶容積的大約五分之一;
(3)由該實驗我們可以得出氮氣的物理性質(zhì)是難溶于水,氮氣的化學性質(zhì)是不能燃燒(各寫出一點即可).(4)根據(jù)實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一.

分析 (1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,可以據(jù)此寫出該反應的化學方程式;
(2)白磷和紅磷都是磷的單質(zhì),所以它們具有相同的化學性質(zhì),可以參照紅磷燃燒的現(xiàn)象來完成該題的解答;
(3)根據(jù)氮氣所處的環(huán)境和條件來完成對氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的推測;
(4)分析實驗現(xiàn)象可以得出實驗結(jié)論.

解答 解:(1)紅磷燃燒是和氧氣反應,它們反應生成了五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)白磷的著火點較低,用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷,可以使白磷燃燒,白磷燃燒時的現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,待冷卻后打開止水夾,水進入集氣瓶大約五分之一處;
(3)通過水進入集氣瓶的體積約五分之一后,不再進入可以知道,氮氣不溶于水,同時也可以判斷出氮氣不能燃燒;
(4)根據(jù)水進入集氣瓶的體積可以判斷氧氣約占空氣體積的五分之一;
故答案為:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶中,約占集氣瓶容積的大約五分之一;
(3)難溶于水;不能燃燒;
(4)氧氣約占空氣體積的五分之一.

點評 本題主要考查對用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論的知識遷移,知識遷移能力是我們必須具備的,在平時學習過程中要注意聯(lián)系所學物質(zhì)的性質(zhì)來完成這類題的解答.

練習冊系列答案
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5.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)出儀器名稱Ⅰ試管,Ⅱ錐形瓶.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝置C(填編號).寫出用雙氧水制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填編號).
a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面正放
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)為測定雙氧水分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置丙(填編號).

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6.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.下列說法正確的是( 。
A.濾渣中一定含有Ag、FeB.濾液中一定含有Fe2+、Al3+
C.濾渣中一定含有FeD.濾液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

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3.下列主體知識的歸納中,都正確的一組是(  )
A.生活常識
B.安全常識  
C.節(jié)約意識
D.環(huán)保意識

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10.試用你所學過的化學知識解釋下列問題或現(xiàn)象.
(1)古代用墨書寫或繪制的字畫為什么能保存很長時間而不變色在常溫下,碳的化學性質(zhì)不活潑.
(2)炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣,破壞了燃燒條件.

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20.請用如圖所示的化學儀器的名稱填空:

(1)寫出儀器名稱:C集氣瓶;F酒精燈.
(2)可用于直接加熱的玻璃儀器有試管.
(3)欲量取一定體積的液體藥品應選用的儀器有量筒、膠頭滴管.

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7.根據(jù)圖回答 

(1)通過已有的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣.相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;如:
A.分離空氣      B.加熱分解高錳鉀酸     C.分解過氧化   D.加熱氯酸鉀在二氧化錳
(2)若用如圖所示裝置加熱高錳酸鉀 制取氧氣:
寫出標號儀器的名稱:①試管,②集氣瓶;實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面的原因是能夠防止水倒流入試管,把試管炸裂,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團棉花;
(3)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置A做發(fā)生裝置,注射器中應放的物質(zhì)是雙氧水,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是二氧化錳;寫出其制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣 實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優(yōu)點是②④(填編號).①生成物只有氣體;②不需加熱;③需加熱;④可以控制生成氧氣的速率.
(4)收集純凈的氧氣,應選用裝置D(填編號).

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4.請從下列物質(zhì)中選擇填空:①碘酒 ②蒸餾水 ③石灰石 ④二氧化硫 ⑤牛奶 ⑥干冰
混合物①③⑤;純凈物②④⑥(填序號)

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5.一定質(zhì)量的碳酸氫銨受熱完全分解,生成了17g氨氣(NH3)、18g水和44g二氧化碳,試回答下列問題:
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(2)參加反應的碳酸氫銨的質(zhì)量為79g.

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