a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A.15℃時,a、b的溶解度均為20g
B.15℃時,將15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質量是65g
C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數(shù)不變
科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2019-2020學年九年級下學期疫情期間月考化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體常用的裝置。結合圖示回答下列問題:
(1)寫出B圖中儀器Ⅰ的名稱_______。
(2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。
(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可選用B發(fā)生裝置,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是____。
(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是______ (填導管接口的字母序號)。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市天長市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗設計或操作,不能達到目的的是
A.干燥氣體
B.驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱
C.探究CO2的密度和石蕊紙花變紅的原因
D.檢查氣密性
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型:單選題
硫酸氫鈉(NaHSO4)也稱酸式硫酸鈉,其水溶液顯酸性,可用于降低游戲池水的堿度。下列有關硫酸氫鈉的說法正確的是
A.硫酸氫鈉中硫元素和氧元素的質量比為1:4
B.硫酸氫鈉中氫的質量分數(shù)最低
C.硫酸氫鈉從物質分類看,屬于酸
D.向硫酸氫鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液會變成藍色
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在實驗室做課外探究實驗。如圖所示,他們將一只燒杯罩在2支燃著的高低不同的蠟燭上,發(fā)現(xiàn)總是高的蠟燭先熄滅,請你隨他們一起探究。
[提出問題]為什么高的蠟燭先熄滅?
[猜想假設]猜想1:__________________。
猜想2:上部的氧氣被消耗。
[實驗驗證1]為了驗證猜想1是否正確,小明同學進行了如下實驗:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
將浸有澄清石灰水的濾紙分別放在燒杯的頂部和底部,在濾紙上滴加酚酞溶液,變色后,用燒杯罩住點燃的高低蠟燭,觀察高低濾紙褪色順序。 | ____________________ | 燒杯上層二氧化碳濃度較高,高蠟燭先熄滅與二氧化碳濃度過高有關。涉及到的化學方程式是______________ |
[實驗分析]小紅對小明的結論表示懷疑,她用如圖1裝置收集一瓶80%二氧化碳與20%氧氣的混合氣體,最右邊的儀器名稱是____________;將燃著的短蠟燭自上而下緩慢伸入收集的混合氣體瓶中,發(fā)現(xiàn)____________,從而證明小明的結論不正確。
[實驗驗證2]為了驗證猜想2,小紅利用手持技術實驗,用氧氣、二氧化碳傳感器在燒杯頂部測量燒杯內兩支蠟燭從點燃到全部熄滅后,燒杯內氧氣和二氧化碳的濃度變化,如圖2所示。剩余氧氣濃度15. 65%,二氧化碳濃度1. 898%。二氧化碳濃度增大不多,而氧氣濃度明顯下降。
[實驗結論]____________________________________________。
[反思評價]根據(jù)圖2中上面一條曲線(裝置內氧氣濃度)變化分析,在__________(填 “A”“B”“C”或“D” )點時蠟燭全部熄滅;請解釋曲線AB段、BC段、CD段變化的原因。
AB段:_______________________________。
BC段:_______________________________。
CD段:_______________________________。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列涉及學科觀點的有關說法不正確的是
A.微粒觀:金剛石與石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質不同
B.結構觀:一氧化碳和二氧化碳分子結構不同,其化學性質不同
C.轉化觀:在一定條件下,CO2 與 CO 可以相互轉化
D.守恒觀: 一定質量的甲烷不完全燃燒生成 CO、CO2 和 H2O,經(jīng)測定水的質量為 18g, 則甲烷質量為 16g
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考(已網(wǎng)考)化學試卷 題型:推斷題
A~H是初中化學常見物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F(xiàn)為紅色固體,他們的轉化關系如圖所示。請回答下列題:
(1)物質B、E的化學式分別為_____、_____。
(2)反應①②④的化學方程式分別為_____、_____、_____,反應③在實際生產(chǎn)中的應用是_____。
(3)反應①、③的基本反應類型是否相同?_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考(已網(wǎng)考)化學試卷 題型:單選題
經(jīng)測定某物質中只含有一種元素,關于該物質的說法正確的是
A.一定是純凈物 B.一定是單質 C.一定不是混合物 D.一定不是化合物
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科目:初中化學 來源:2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中(括號內為雜質)不能達到實驗目的的是( )
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | H2(HCl)氣體 | 除雜 | 先通入濃氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸干燥 |
B | CaCO3固體(CaCl2固體) | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā) |
C | NaOH(Na2CO3)溶液 | 除雜 | 滴加適量的稀鹽酸,充分反應 |
D | Cu(Ag) | 比較活動性 | 銀片浸入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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