【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.CO→H2CO3B.CO2→COC.CO2→O2D.CuO→Cu
【答案】A
【解析】
A、CO可以與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成CO2,CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,不能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故A符合題意;
B、CO2與C在高溫條件下生成CO,可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故B不符合題意;
C、綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是CO2與H2O生成C6H12O6和O2,可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故C不符合題意;
D、CuO在高溫時(shí)可以與C、H2、CO等還原劑反應(yīng)生成單質(zhì)Cu,可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故D不符合題意。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠
B.用硝酸銨固體和水制作冷敷袋
C.人體缺少必需微量元素會得病,因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
D.食用碘鹽可預(yù)防貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意(填字母),A 燒杯B 試管C 量筒D 集氣瓶
(1)不宜用作反應(yīng)容器的是______
(2)能加熱,且需要墊石棉網(wǎng)的是______
(3)能用于直接加熱的是______
(4)不能加熱但能用來收集氣體的容器是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙可以合成一種重要的化工原料,微觀過程如下圖.下列說法錯誤的是( )
A.生成物丁屬于氧化物
B.丙中C,H,O的質(zhì)量比為12∶3∶8
C.一個丙分子中有六個原子
D.該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )
A.鎂條在氧氣中燃燒:Mg+O2 MgO2
B.古代濕法煉銅:2Fe+ 3CuSO4=Fe2(SO4)3+ 3Cu
C.酸雨形成原因:CO2 + H2O =H2CO3
D.用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過多:Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3 + 3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比正確的是( 。
A.反應(yīng)速率不變B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加
C.生成氧氣質(zhì)量不變D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.CO、SO2、PM2.5、CO2都是大氣污染物
B.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越差
D.圖書檔案、重要資料著火,應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是科學(xué)探究的重要方法,下列物質(zhì)所屬類別不正確的是 ( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 醋酸 | C60 | 熟石灰 | 氯化銨 |
類別 | 酸 | 單質(zhì) | 氧化物 | 鹽 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.木材制成課桌B.銅絲用作導(dǎo)線C.酒精用作燃料D.鋁合金做門窗
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