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【題目】下列混合物，能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是

A．食鹽和細砂 B．水和酒精 C．石灰石和生石灰 D．蔗糖和味精

【答案】A

【解析】

試題分析：能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是食鹽和細砂，因為食鹽易溶，而細沙不溶，過濾后將食鹽溶液進行蒸發(fā)結晶就能得到食鹽。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，其化學方程式 ，氣體收集完畢時，應先 (填序號，A：從水中取出導氣管，B：熄滅酒精燈)。

（3）①選擇發(fā)生裝置 和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2，其化學方程式 ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。

②為了得到純凈、干燥的CO2，除去其中的氯化氫和水，裝置(如右圖)的導管口按氣流方向連接順序是 → → → 。

③飽和NaHCO3溶液的作用請用化學反應方程式表示：______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法，李華同學利用左手構建酸的性質知識網絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會_________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

（2）圖中①的現象是：______________________。

（3）寫出一個符合圖中③的化學方程式： _____。

（4）圖中性質④屬于__________________反應（填基本反應類型）。

（5）圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于___________(填用途)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在常溫下，一同學向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋，前后共加水5次，每次加水的量不相等，但加水的量相當大，燒杯中的液體pH變化會是

A、與加水稀釋前一樣 B、從小于7到大于7

C、從大于7到小于7 D、從遠小于7到接近7，不大于7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請回答：

A B C D E F G

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_________ ；② ；

（2）小張選用C裝置制取CO2氣體，裝置B也可以用來制取該氣體，B裝置的一個突出優(yōu)點是 ；

（3）小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進的是 ，該反應的化學方程式 ，若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積，需 在瓶內先裝滿水，氣體從 （選填“a”或“b”）端導管通入，且需要補充的一種玻璃儀器是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是

A．釀制甜酒B．煤炭燃燒C．瓷器破碎D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析錯誤的是 （ ）

A．50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B．50℃時，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

D．分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質

質量分數大小關系是B>C=A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活緊密相關．

（1）人體中必需的微量元素鐵、鋅、碘、硒、氟等雖然含量少，但對健康至關重要．如圖1提供了幾種微量元素相關信息，由此可知：上述微量元素中屬于金屬元素的有 種；鋅原子核外電子數為 ；硒原子在化學變化中容易得到兩個電子，形成 （填“陽離子”或“陰離子”）；缺碘可能造成的疾病 ．

（2）如圖2，為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是

A．原子序數：Z＞Y B．核外電子數：X=Y C．Y和Z位于同一周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，說出一種節(jié)約用水的方法

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