氯酸鉀完全分解，反應(yīng)前________的質(zhì)量與反應(yīng)后________和________的質(zhì)量之和相等．

答案：
解析：

氯酸鉀,氯化鉀,氧氣


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用氯酸鉀（化學式為KClO3）制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2KClO3
 
 催化劑 
.
 
   △
2KCl+3O2↑．使2.45 g氯酸鉀完全分解，某同學計算生成氧氣質(zhì)量的步驟如下：
解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x．
2 KClO3的相對分子質(zhì)量總和為：2×39+35.5+16×3=161.5
2KClO3
 
 催化劑 
.
 
      △
2KCl+3O2↑
161.5            x
245 g           96
161.5
2.45g
=
x
96

x=6328.16 g
答：生成氧氣的質(zhì)量為6328.16 g．
（1）除結(jié)果外，該同學計算過程中有兩處明顯的錯誤，分別是
 
、
 
．
（2）不通過化學方程式計算的方法，你還可以通過什么方法計算氧氣的質(zhì)量，請寫出計算過程和結(jié)果
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了較準確測定氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的體積，可進行發(fā)下實驗：稱取2.45g氯酸鉀與適量二氧化錳混合，然后加熱直至無氣體放出．慢慢上下移到量筒，使量筒內(nèi)外液面高度相同，讀取量筒的氣體體積．請完成下列空白：
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（1）氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的化學方程式
 
．
（2）測量氣體體積時，可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻到室溫再進行，則收集氣體應(yīng)選上圖中的
 
裝置．
（3）慢慢上下移到量筒，使量筒內(nèi)外液面高度相同的目的是：
 

（4）若這時氧氣密度約為1.33g/L，應(yīng)選用
 
規(guī)格的量筒（選填字母序號）
A、100mL   B、200mL     C、500mL     D、1000mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把15.5克氯酸鉀和二氧化錳的混合物放于試管中加熱，直到氯酸鉀完全分解為止，冷卻后稱重知剩余固體質(zhì)量為10.7克．
求：（1）反應(yīng)生成了氧氣多少克？
（2）剩余固體是什么？各多少克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共28g，加熱至氯酸鉀完全分解，將剩余固體冷卻后稱量質(zhì)量為18.4g，（提示：二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑）求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各為多少g？

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