根據(jù)化學(xué)方程式4Al + 3O2=2Al2O3，反應(yīng)物是______和_______，每_______份質(zhì)量的________和_______份質(zhì)量的_________反應(yīng)生成_______份質(zhì)量的_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市齊河縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

C. 鎂在空氣中燃燒生成黑色的固體

D. 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市居家學(xué)習(xí)成果階段性反饋（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

明代用“燒坊遍地，滿城飄香”來形容釀酒業(yè)的發(fā)達(dá)。香飄滿城的原因是

A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市埇橋教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上授課化學(xué)試卷 題型：單選題

為預(yù)防自行車生銹，下列做法中不合理的是

A.車架表面噴涂油漆 B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬

C.鏈條表面涂機(jī)油 D.露天放置，日曬雨淋

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(天平略)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中，只有A裝置能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是：B的原因是___；C的原因是___

(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示。

①此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是___。

②待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱，A完全反應(yīng)，生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為

A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)方程式2CO＋O22CO2，讀法正確的是( )

A.一氧化碳和氧氣生成二氧化碳

B.一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳

C.兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧氣的分子等于兩個(gè)二氧化碳分子

D.一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用科學(xué)方法去探究。學(xué)習(xí)了鎂條在氧氣中燃燒的知識(shí)后，小英同學(xué)又做了鎂條在氯氣（）中燃燒的實(shí)驗(yàn)。觀察到鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，并伴有大量白煙。

（1）該過程中小英運(yùn)用的觀察方法是_____（填“定性觀察”或“定量觀察”）。

（2）推理是根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)觀察的現(xiàn)象做出解釋，小英根據(jù)已有的知識(shí)，推斷產(chǎn)生的白煙是氯化鎂固體，她做出推理的依據(jù)是_____。

（3）經(jīng)驗(yàn)證，小英的推理是正確的。小組同學(xué)利用模型認(rèn)識(shí)鎂原子和氯原子在該變化中的表現(xiàn)。

鎂原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。鎂原子和氯原子在該反應(yīng)中形成的兩種微粒的符號(hào)分別是_____。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，基本反應(yīng)類型為_____。

（4）小英由鎂可以和氧氣、氯氣反應(yīng)，得出鎂能和某些非金屬單質(zhì)反應(yīng)的結(jié)論，小英獲得結(jié)論時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是_____。

（5）除了能與某些非金屬單質(zhì)反應(yīng)，鎂還能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，其反應(yīng)方程式為_____。鎂化學(xué)性質(zhì)活潑的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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同步練習(xí)冊(cè)答案