被稱為“第四代”廣譜、高效、無污染殺菌劑的二氧化氯（C1O2）不僅能對飲用水消毒，而且還能有效殺滅“非典“病毒．二氧化氯屬于（　　）
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物
考點：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸；電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿；由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽，根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽的特點分析．
解答：解：二氧化氯（ClO2）是由氯元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．
故選D．
點評：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種物質(zhì)進行正確的分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在人體的血液中，如果鉀元素含量偏高，會引起心臟哀竭，甚至死亡；如果鉀元素含偏低，又會影響肌肉和神經(jīng)的功能，這時就需要補充鉀．一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．該化合物是（　　）
A、KNO3
B、K2CO3
C、KCl
D、KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素X原子的第三層有2個電子，元素Y的原子的第二層有6個電子，則X和Y形成的化合物的相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已配平的反應(yīng)式：鉛丹+4HNO3=PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，可以推測鉛丹的化學(xué)式是（　�。�
A、Pb
B、PbO
C、PbO2
D、Pb3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一要以化學(xué)反應(yīng)事實為依據(jù)，二要符合
 
定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列有關(guān)敘述后的空格中，填寫有關(guān)的序號．①構(gòu)成物質(zhì)的微粒很小  ②微�？偸窃诓煌５剡\動著  ③微粒間有間隔
（1）濕衣服曬一段時間就會變干，主要是因為
 
．
（2）在一定溫度下，一定量的氣體受壓時體積縮小，主要是因為
 
．
（3）墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑了，主要是因為
 
．
（4）一滴水中大約有1.67×1021個水的微粒（水分子），說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（　�。�
A、試管B、燒杯
C、蒸發(fā)皿D、燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要水
 
g，稀釋后溶液的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是
科學(xué)實驗設(shè)計．科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進行科學(xué)實驗．請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)如圖回答問題：
（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣．
【明確實驗?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實驗室里制取氧氣．
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達式為：
 
．
【設(shè)計合理方案】：發(fā)生裝置選用
 
（填序號，下同），收集裝置選用
 
．
【進行科學(xué)實驗】
（2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實驗?zāi)康摹浚?div id="6tnj6kd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②【收集有關(guān)資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中
 
．反應(yīng)的文字表達式
 
   基本反應(yīng)類型
 

③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用
 
，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案