對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究，下列所選試劑不可行的是(  )

A．Fe、Ag、CuSO4溶液

B．Cu、Ag、FeSO4溶液

C．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液

D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


造成酸雨的主要物質(zhì)是

   A、CH4和CO       B、SO2和CO     C、CO和CO2          D、SO2和NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方法一定能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A．除去氧化銅中含有的木炭粉--高溫加熱   B．除去碳酸鈉中含有少量的碳酸氫鈉--加入稀硫酸

C．提純新制二氧化碳?xì)怏w（含有少量氯化氫氣體）--將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液

D．鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石--加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是( )

A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上

C．導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是(  )

A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B．銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線

C．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D．銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D為金屬活動(dòng)性順序表中常見(jiàn)的四種金屬。已知：①A＋BSO4===ASO4＋B，②C＋H2SO4===CSO4＋H2↑，③B＋2DNO3===B(NO3)2＋2D。請(qǐng)完成以下填空：

(1)金屬C在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫_ __(填“前面”或“后面”)。

(2)根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性，其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_ __(用字母填寫(xiě))。

(3)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為_(kāi) __，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi) _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( )

A．活潑金屬：鎂、鋁、銅

B．碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60

C．氧化物：水、氧化鐵、熟石灰

D．混合物：空氣、石油、甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列發(fā)生化學(xué)變化的是 

A．將石油進(jìn)行分餾                     B．用海水曬鹽

C．切割大理石作建筑材料               D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖

（1）圖中一定飽和的是         溶液（請(qǐng)用字母填空）；一定不飽和的是          溶液（請(qǐng)用字母填空）；

（2）圖中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是              （請(qǐng)用字母填空）

（3）50℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，則析出晶體質(zhì)量甲          乙（填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法確定”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案