(3分)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量。當(dāng)今,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面,經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),你知道化學(xué)研究的對象是什么嗎?

(1)化學(xué)是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

(2)2004年中國正式開展月球探測工程. 2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星

成功發(fā)射(見圖).下列月球探測工程中的項目屬于化學(xué)研究對象的是______.

a.遙測控制衛(wèi)星的運行

b.提供登月宇航員食用的純天然食品

c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料

(3)化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的 (填序號)。

 

 

(1)分子、原子;(2)bc (3)AB

【解析】

試題分析: 根據(jù)化學(xué)定義可知,(1)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。(2)化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等,不研究物質(zhì)的運動規(guī)律,故選bc;(3)礦泉水中含有多種礦物質(zhì),澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,它們都是混合物;蒸餾水是一種物質(zhì),它屬于純凈物;故為AB。

考點:化學(xué)與社會

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省三臺縣九年級半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三甲基一氯硅烷〔(CH3)3SiCl〕是一種化工原料,易燃,遇水發(fā)生反應(yīng),放熱并生成鹽酸。下列關(guān)于三甲基一氯硅烷的說法不正確的是

A.三甲基一氯硅烷應(yīng)密封防水保存

B.三甲基一氯硅烷著火時,不宜使用泡沫滅火器

C.三甲基一氯硅烷遇明火爆炸,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.三甲基一氯硅烷燃燒不充分時,可能生成一氧化碳和二氧化碳

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的鈣是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)實驗制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是__________;

(2)下列酒精燈使用方法不正確的是__________(填序號);

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是________________________________________,若用D裝置收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是_____________________________________;

(4)用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式是_____________________________________,用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是________:a.停止加熱;b.固定試管;c.將導(dǎo)管 從水中取出;d.裝藥品并在試管口出放一小團(tuán)棉花;e.加熱,收集氧氣;f.在水槽中準(zhǔn)備好倒立的充滿水的集氣瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,將該操作編號為g,則正確的操作順序是________________(填序號)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.化學(xué)變化中,原子是最小的微粒

C.分子可再分,而原子不可再分

D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂,原子重組

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示藥品為腐蝕品的圖標(biāo)是

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)根據(jù)下表回答問題:

實驗內(nèi)容

鐵絲在O2中燃燒

讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)

加熱液體藥品

 

 

實驗

操作圖

 

序號

A

B

C

上表的實驗操作圖中各有一處錯誤,將造成不良后果,請指出各實驗操作圖的錯誤并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格內(nèi):

(1)A: 。

(2)B: 。

(3)C: 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今上半年,云南等五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱,造成人、畜飲水困難。水是生命之源,應(yīng)該愛護(hù)水資源。下列凈化水的方法中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是

A.通過蒸餾來凈化水 B.通過過濾來凈化水

C.用活性炭來凈化水 D.用明礬來凈化水

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案