現(xiàn)有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物，測得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23：3．在室溫下，將該混合物與50g氫氧化鋇溶液混合，恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為49.45g，則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為下列的（　�。�
A、1.15gB、2.3g
C、4.6gD、6.9g
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出碳酸鋇的質(zhì)量，進(jìn)而求出碳元素的質(zhì)量，根據(jù)鈉元素和碳元素的質(zhì)量比求出鈉元素的質(zhì)量．
解答：解：
生成碳酸鋇的質(zhì)量為：9.3g+50g-49.45g=9.85g，
碳酸鋇中碳元素的質(zhì)量為：9.85g×
12
197
=0.6g，
鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23：3，
則鈉元素的質(zhì)量為：0.6g×
23
3
=4.6g，
答案：C．
點(diǎn)評：此題是一道化學(xué)計(jì)算題，解題的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律的巧妙使用，此題難度較大，是一道綜合性較強(qiáng)的計(jì)算題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁制品表面有層致密的氧化膜，其成分是Al2O3，Al2O3中鋁元素的化合價為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：
 
，發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
，該裝置有一處不足，請改正：
 
．要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置
 
，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是
 
．
（3）用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是
 
；化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．

（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從上圖中選擇所需的儀器（填序號）
 
．收集裝置是
 
（填序號），裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 
，加熱時要
 
，若用i收集氧氣是因?yàn)?div id="blbbbz7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要先
 
，但是最后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，試分析其原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)的課程中選定的課題是：測定能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最小值．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①取5個相同體積的集氣瓶，用量筒裝水測出集氣瓶的體積．
②向其中5個集氣瓶中分別裝入每瓶總?cè)莘e的10%、20%、30%、40%、50%的水，其余部分裝有正常的空氣（含21%氧氣），并用毛玻璃片蓋好，依次編號為1、2、3、4、5后倒放在水槽里的水中．
③先后向1-5號集氣瓶中通入純凈的氧氣，均只在排出其中的水后停止通氧．
④將帶火星的木條依次插入1-5號集氣瓶口，觀察并記錄現(xiàn)象如表所示：
集氣瓶號12345
裝入水的體積分?jǐn)?shù)10%20%30%40%50%
木條火星的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
請回答下列問題：
（1）從表中現(xiàn)象來看，用帶火星的木條插入集氣瓶口，木條復(fù)燃時，集氣瓶中一定裝滿了100%的氧氣的結(jié)論可靠嗎？
 
．
（2）從表中現(xiàn)象來看，木條復(fù)燃時，集氣瓶中氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在
 
這個范圍中的某個值．
（3）為了進(jìn)一步縮小“木條復(fù)燃時集氣瓶中氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)”所在的體積分?jǐn)?shù)范圍，該同學(xué)又取了4個集氣瓶，打算再做一次實(shí)驗(yàn)探究，這次在4個瓶中裝入水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該分別是各集氣瓶總?cè)莘e的32%、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．根據(jù)所學(xué)知識回答：若不小心被蚊蟲叮咬（蟻蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是（　�。�
A、食醋B、食鹽水
C、肥皂水D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題．下列關(guān)于金屬保護(hù)措施的說法正確的是（　�。�
A、經(jīng)常用廢酸液沖洗鐵制污水管
B、鋁的抗銹蝕性能比鐵的強(qiáng)，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋
C、在鐵制品表面鍍鋅可以防止鐵銹蝕
D、鐵制品表面的鐵銹可用作防護(hù)層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）利用雙氧水和二氧化錳制備氧氣
 

（2）硫磺燃燒生成一種帶有刺激性氣味的氣體
 

（3）“長征三號”火箭用液氫和液氧作燃料，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

（4）鋁和四氧化三鐵按一定比例混合后，在高溫下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，該反應(yīng)可用于焊接鋼軌，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（5）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
 

（6）一氧化碳還原氧化鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱a g氯酸鉀和b g二氧化錳的混合物制氧氣，到固體質(zhì)量不再減少為止，得到c g氯化鉀．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、（a+b）g
B、（a+b-c）g
C、（a-c）g
D、（b-c）g

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