11．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是②⑤，化合物的是①⑥，混合物的是③④（均填番號(hào)）
①氧化鎂；②氧氣；③石灰水；④海水 ⑤水銀；⑥食鹽．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，石灰水、海水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化鎂、食鹽都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，石灰水、海水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化鎂、食鹽都屬于化合物；故答案為：②⑤；①⑥；③④；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①天然氣的主要成分CH4；    ②2個(gè)氫原子2H；
③1個(gè)硫酸根離子SO42-；④過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．空氣中含量較多，且可做食品填充氣防腐的是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，水和過(guò)氧化氫均為無(wú)色液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水和過(guò)氧化氫組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)差異很大的原因分子構(gòu)成不同
（2）如何鑒別水和過(guò)氧化氫？分別取樣，加入適量的二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是水
（3）水和過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)是否相同？相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在N2、NO、NO2、NaNO3四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．A、B、C、D 四種元素，A 元素是地殼中含量最多的金屬元素，B 元素原子核外 只有1 個(gè)電子，C 元素的單質(zhì)是人類維持生命不可缺少的氣體，D元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20，請(qǐng)分析回答：
（1）D 元素的符號(hào)Ca； 
（2）A、C 元素組成化合物的化學(xué)式為H2O、H2O2，
（3）C、D 元素組成化合物的化學(xué)式 為CaO．
（4）B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．實(shí)驗(yàn)室常常利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，請(qǐng)寫出其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)，為獲得穩(wěn)定的氧氣氣流，最好選擇下列發(fā)生中的（填序號(hào)）C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)．小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)，但是哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量，小明進(jìn)行如下探究．
【探究問(wèn)題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量？
【查閱資料】
①紅磷、白磷對(duì)比情況
紅磷白磷
狀態(tài)暗紅色固體蠟狀固體 有毒
燃燒溫度240°C40°C
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng)，如N2、CO2等
探究過(guò)程】如下圖所示，按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究幾種物質(zhì)測(cè)定空氣中O2含量的可行性．
（1）紅磷、白磷探究實(shí)驗(yàn)
小明認(rèn)為選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是紅磷無(wú)毒，白磷有毒．
如圖所示，將足量紅磷放到燃燒匙中，點(diǎn)燃紅磷，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)


1產(chǎn)生黃色火焰，冒出大量白煙，瓶壁有熱感


2待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占1/5
空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$

紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是C和O2反應(yīng)生成CO2，反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變．
（3）若將實(shí)驗(yàn)藥品改為鎂條，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5．根據(jù)資料信息，小明知道鎂條可以與空氣中的氮?dú)�、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而影響反應(yīng)結(jié)果．鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)可以生成氮化鎂（Mg3N2）和碳，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【探究結(jié)論】幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測(cè)定空氣中氧氣含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)水分子的敘述正確的是（　　）
A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小
B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C．水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
D．水結(jié)冰后體積變大時(shí)水分子的體積增大造成的

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