15.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出干冰的一條用途人工降雨.
(2)石灰漿(其主要成分是氫氧化鈣)抹的墻壁過(guò)一段時(shí)間會(huì)變得又白又硬,則生成這種又白又硬物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)為減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都可以從自身做起,比如說(shuō)雙面使用紙張.雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是紙張是用木材做出的,少用紙就等于減少樹木的使用量,從而保護(hù)森林,更多的吸收二氧化碳;.
(6)鋁比鐵活潑,但鋁比鐵耐腐蝕的原因(用化學(xué)方程式表示)4Al+3O2=2Al2O3

分析 (1)根據(jù)干冰的用途分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)分析回答;
(3)通過(guò)節(jié)約紙張就能節(jié)約木材,就增加了植物對(duì)二氧化碳的吸收;
(4)根據(jù)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)分析.

解答 解:(1)干冰升華時(shí)吸收大量的熱量,可用于人工降雨;
(2)用石灰漿抹墻,一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬,原因是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了堅(jiān)硬的碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)紙張是用木材制成的,使用雙面紙,節(jié)約了紙張,就等于減少樹木的使用量,就可以保護(hù)森林,通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,就能使二氧化碳增長(zhǎng)的勢(shì)頭變緩;
(4)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下就能和氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,起到抗腐蝕的作用;
故答案為:(1)人工降雨;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)紙張是用木材做出的,少用紙就等于減少樹木的使用量,從而保護(hù)森林,更多的吸收二氧化碳;(4)4Al+3O2=2Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,關(guān)鍵是掌握課本的基礎(chǔ)知識(shí),了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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體溫計(jì)中的金屬是Hg;
涂在欄桿上的“銀粉”漆是Al;     
導(dǎo)電性僅次于銀,常用于做導(dǎo)線的是Cu;
家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的銀白色金屬是Ag.

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(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的2個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
可選用的收集裝置是C(填字母).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室將A裝置加以改動(dòng),在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳.按此反應(yīng),試計(jì)算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少?

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10.向60g稀鹽酸中加入2g鎂粉,鎂完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量小于(填“大于”“等于”或“小于”)62g.

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20.自2015年2月18日(除夕)20時(shí)至19日上午10時(shí),全國(guó)共有106個(gè)城市的空氣質(zhì)量指數(shù)達(dá)到過(guò)六級(jí)嚴(yán)重污染,其中河北、遼寧、北京等省市多地連續(xù)嚴(yán)重污染.空氣是重要的自然資源,下列做法有利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是( 。
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