下列符號(hào)中,即表示一種元素,又表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素所組成的物質(zhì)的是( 。
A.H2 B.O C.SO2 D.Fe
【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;元素的符號(hào)及其意義.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
【解答】解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
C、該符號(hào)是二氧化硫的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量很大的物質(zhì).α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的丙氨酸之一,如圖是α﹣丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,下列對(duì)α﹣丙氨酸的敘述中,不正確的是( 。
A.α﹣丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N
B.α﹣丙氨酸分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為3:2
C.α﹣丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D.構(gòu)成該分子的原子中,氫原子最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為( )
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:
(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
(2)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細(xì)沙的原因是 .
(3)用排水法集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是 .
(4)在過濾操作中,過濾后的液體仍然渾濁可能的原因 .
(5)在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是( )
A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為水的天然循環(huán)提供能量的是 ,水通過天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了 ,又完成了 ,發(fā)生的變化是 變化.
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