元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

      族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅤⅡA

0

2

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息: 

(2)第2周期中屬于稀有氣體元素的是  (填名稱),其單質(zhì)化學(xué)式是 

(3)第8號(hào)元素與第16號(hào)元素組成的化合物化學(xué)式是 

(4)第7號(hào)元素與第8號(hào)元素組成的一種化合物中,7號(hào)元素與8號(hào)元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是 


【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;化學(xué)式的書寫及意義;元素質(zhì)量比的計(jì)算.

【專題】標(biāo)簽圖示型;結(jié)合課本知識(shí)的信息;化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)物質(zhì)的分類思想;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.

【分析】(1)根據(jù)元素周期表中每一小方格中的信息分析;

(2)根據(jù)元素周期表以及稀有氣體單質(zhì)化學(xué)式的寫法來(lái)分析;

(3)根據(jù)原子序數(shù)確定元素種類并書寫化學(xué)式;

(4)依據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比等于元素相對(duì)原子質(zhì)量和的比分析解答.

【解答】解:(1)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù),符號(hào)表示元素符號(hào),下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,因此關(guān)于硼元素的一條信息為硼的元素符號(hào)為B;故答案為:硼的元素符號(hào)為B;

(2)第二周期的稀有氣體元素是氖,其單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示,故填:氖;Ne;

(3)8號(hào)元素是氧元素,16號(hào)元素是硫元素,二者組成的化合物有二氧化硫和三氧化硫;故填:SO2;SO3

(4)7號(hào)元素是氮元素,8號(hào)元素是氧元素,設(shè)該化合物的化學(xué)式為NxOy,則氮元素與氧元素的質(zhì)量比為:

故答案為:N2O.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實(shí)際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的書寫,難度較。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(     )

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)

C.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)

D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是一種重要的資源,人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開(kāi)水及水溶液.

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”).

(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是

(3)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,其滅火的原理是 

(4)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 (填序號(hào))

A.冰塊   B.二氧化碳    C.食鹽     D.酒精

(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題,圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.

①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))

A、分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”)

(6)配制75g6%的氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.稱量及量取   B.計(jì)算   C.溶解    D.裝瓶貼標(biāo)簽.其正確的實(shí)驗(yàn)步驟是  (填字母),若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%(填“>”、“<”或“=”),小明用pH試紙檢測(cè)所配溶液,得到氯化鈉溶液的pH=7(填“>”、“<”或“=”),氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂梢苿?dòng)的 (填微粒符號(hào)),若將該氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,則需再加水 

(7)如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

溫度/℃

10

30

50

60

 

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

①圖3中能表示氯化鈉的溶解度曲線是  (填“A”或“B”).

②60℃時(shí),100g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是   (填“飽和”或“不飽和”)溶液.將該溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為 g.

③根據(jù)表格可知,氯化鈉和硝酸鉀兩物質(zhì)溶解度過(guò)相等的溫度范圍在  ℃之間.

④60℃時(shí),用等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀分別配制兩種飽和溶液,測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1  m2.(填“>”、“<”或“=”)

⑤現(xiàn)有操作步驟:a.溶解  b.過(guò)濾   c.降溫結(jié)晶   d.加熱濃縮;若某硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉,則提純硝酸鉀的操作步驟是 (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的固體混合物樣品共12 g,

將其溶解于92.4 g水中,向所得溶液中逐滴滴加H2SO4

液,加入H2SO4溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的的質(zhì)量的關(guān)系

如右圖所示。求:

(1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。

(2)求樣品與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)后所得Na2SO4

液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2

B.萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1

C.萘胺由10個(gè)碳原子,9個(gè)氫原子,1個(gè)氮原子構(gòu)成

D.這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某鈣片的說(shuō)明書,請(qǐng)閱讀解答下列問(wèn)題.

①葡萄糖酸鈣中含有  種元素.

②葡萄糖酸鈣中碳與鈣的質(zhì)量比是  ;

③葡萄糖酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  ;(結(jié)果精確到0.1%)

④按說(shuō)明書服用此鈣片,每天補(bǔ)充鈣的質(zhì)量為:  mg.(結(jié)果精確到0.1).

友情告知:C6H11O72Ca 的相對(duì)分子質(zhì)量為430.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體

B.用量筒取13.37mL的稀硫酸

C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的

D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中共包含  種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是  不同.

(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是  (填離子符號(hào)),具有相似化學(xué)性質(zhì)的是  

(3)若D表示  某元素的原子,則m=  ,該粒子  在化學(xué)變化中容易  (填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

B.空氣級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越差

C.純凈的水是無(wú)色、無(wú)氣味的透明液體

D.石墨與金剛石中碳原子的排列方式相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案