寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式：________，在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳作________劑．

2KClO3 2KCl+3O2↑    催化
分析：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物時(shí)，氯酸鉀分解能生成氯化鉀和氧氣，在反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑．
解答：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解能生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑．
二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，化學(xué)性質(zhì)不變，在反應(yīng)中作催化劑．故填：催化．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和催化劑等方面的知識(shí)，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題．（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）
精英家教網(wǎng)
（1）寫出指定儀器的名稱①
 
；②
 
．
（2）如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；
（3）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為
 
或
 
，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
；
（4）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
，如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來(lái)反應(yīng)制取氫氣，選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是
 
（填一組即可），如果用G裝置收集氫氣，則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
 
（填“a”或“b”）端．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若用如圖裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
精英家教網(wǎng)
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病精英家教網(wǎng)人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
 
（填“a”或“b”）連接病人吸氧氣的塑膠管．
（3）小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是
 
（填序號(hào)）
A．用KMnO4粉末制取O2
B．用KClO3和MnO2制取O2
C．用Zn和稀硫酸制取H2
D．用石灰石和稀鹽酸制取CO2
寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 

（4）下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)一個(gè)扣1分，本小題不出現(xiàn)負(fù)分）．
①稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里，并不斷攪拌；
②過(guò)濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯；
③用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅；
④用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，先用少量水濕潤(rùn)試紙，后滴上被測(cè)液，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較；
⑤用甲醛溶液制作動(dòng)物標(biāo)本．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并指出反應(yīng)所屬的基本類型（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：
①硫在氧氣中燃燒
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
，基本類型：
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
②紅磷燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
，基本類型：
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，基本類型：
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；
④鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
，基本類型：
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．通電分解水        B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀
D．分解過(guò)氧化氫      E．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶
；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
防止水倒流進(jìn)試管引起試管破裂
防止水倒流進(jìn)試管引起試管破裂
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
；
（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）
甲
甲
；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是能夠吸水的濃硫酸，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）
a
a
端導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答下列問(wèn)題
（1）電解水
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，
（2）紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
，
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，
（4）一種銀白色金屬在氧氣中燃燒，火星四射
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
，
（5）石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
，
上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
（1）、（3）
（1）、（3）
，屬于化合反應(yīng)的是
（2）、（4）
（2）、（4）
，屬于氧化反應(yīng)的是
（2）、（4）、（5）
（2）、（4）、（5）
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案