【題目】將X，Y，Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中，只有X，Z能發(fā)生反應，并放出氫氣．將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產(chǎn)生．則X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Z＞Y＞X B．Z＞X＞Y C．X＞Z＞Y D．Y＞Z＞X

【答案】B

【解析】

試題分析：將X，Y，Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中，只有X，Z能發(fā)生反應，并放出氫氣．說明金屬Y的活動性最弱；將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產(chǎn)生．說明金屬Z的活動性強于X，故X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為Z＞X＞Y；答案選擇B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時：①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；②反應產(chǎn)生的熱量引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出第一步反應的化學方程式______________________。

（2）“84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為_____。

（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構建知識網(wǎng)絡是學習化學的一種重要方法。下圖是某同學繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學性質(zhì)網(wǎng)絡示意圖，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題：

（1）反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>_________色；

（2）寫出反應②和⑤的化學方程式：______________;______________.

（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是(寫化學式)：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗目的的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14%，則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為

A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包不純的Na2CO3粉末，其中的雜質(zhì)可能是Cu (NO3)2、K2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3中的一種或幾種。

（1）取樣，加足量水溶解，過濾得白色固體A和無色濾液B。則粉末中一定不含_______。

（2）在A中加足量稀HNO3，白色固體A部分溶解，則此粉末中一定含的雜質(zhì)是_______、_______。

（3）取適量無色濾液B，先加入過量_____溶液，再加入AgNO3溶液，可判斷此粉末中是否含NaCl。

（4）取21.2g粉末，加足量稀鹽酸，充分反應生成CO2氣體8.8g。則原粉末中一定含_______（填“K2CO3”或“CaCO3”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗活動中，出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實驗，有可能造成計算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是

①溶解步驟中，粗鹽未充分溶解 ②過濾步驟中，得到的濾液渾濁

③蒸發(fā)步驟中，有液滴飛濺現(xiàn)象 ④蒸發(fā)步驟中，得到的固體潮濕

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入汽油中，能形成溶液的是

A．面粉 B．冰塊 C．花生油 D．蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（ ）

A. 降低溫度能使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C. t1℃時，甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

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