實驗室新進一批塊狀大理石.某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量.完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g.樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為______.
(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

解:(1)樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),所以加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后固體剩余物的質(zhì)量2.5g即是雜質(zhì)的質(zhì)量,碳酸鈣的質(zhì)量=12.5g-2.5g=10g;
(2)設(shè)12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量的為x,12.5g該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為12.5g-2.5g=10g;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
10g x
=
x=4.4g
故答案為:(1)10g;(2)12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳4.4g.
分析:(1)樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),所以加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后固體剩余物的質(zhì)量2.5g即是雜質(zhì)的質(zhì)量,碳酸鈣的質(zhì)量=12.5g-2.5g=10g;
(2)據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量結(jié)合方程式計算二氧化碳的質(zhì)量.
點評:本題難度不是很大,主要考查了學(xué)生分析題意獲取選項及根據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)的計算,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?武漢)實驗室新進一批塊狀大理石.某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量.完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g.樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
10g
10g

(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室新進一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:

(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為                  。

(2)計算12.5 g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

實驗室新進一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱量12.5g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后,稱得固體剩余的質(zhì)量為2.5g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:

(1) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________

(2) 計算12.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年湖北省武漢市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實驗室新進一批塊狀大理石.某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量.完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g.樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為______.
(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

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