8．物質(zhì)用途不正確的是（　�。�
A．熟石灰用于改良土壤酸性B．稀有氣體制成多種用途的電光源
C．食鹽水用于清洗傷口D．氧氣用作食品保護氣

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、熟石灰具有堿性，用于改良土壤酸性，正確；
B、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可以制成多種用途的電光源，正確；
C、食鹽水具有殺菌性，能用于清洗傷口，正確；
D、氧氣化學性質(zhì)很活潑，能與食品發(fā)生化學反應而導致食品變質(zhì)，不能用作食品保護氣，錯誤；
故選D．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題．
（1）實驗室常用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用裝置B收集氧氣，則氣體應從a（填“a”或“b”）通入；若要用裝置B測定氧氣的體積，還需要的儀器是量筒．
（2）裝置A還可做碳還原氧化銅的實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，驗證生成的氣體發(fā)生的反應化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．
（1）霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中C大量增加（填字母序號，下同）；
A．二氧化碳    B．一氧化碳    C．可吸入顆粒物    D．二氧化硫
（2）PM2.5主要來自化石燃料的燃燒等．以下不屬于化石燃料的是C；
A．天然氣 B．石油 C．酒精 D．煤
（3）為了防止空氣污染，保護美麗的藍色天空，潔凈的空氣對人類非常重要．請你提出一條防治空氣污染的合理建議：少開車多騎自行車．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣三個階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖：
甲乙丙
一定條件下，3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應，生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X，下列判斷不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)甲的化學式是NH3
B．物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g
C．物質(zhì)X含兩種元素
D．該反應化學方程式中物質(zhì)X與O2的化學計量之比為3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下表是4種常見物質(zhì)的pH，其中顯堿性的物質(zhì)是（　�。�
物質(zhì)葡萄汁蘋果汁雞蛋清檸檬汁
pH4.43.58.02.5
A．葡萄汁B．蘋果汁C．雞蛋清D．檸檬汁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能得到無色溶液的是（　　）
A．Na2SO4、NaCl、BaCl2B．H2SO4、NaCl、KNO3
C．CuSO4、KCl、HClD．HCl、NaOH、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某探究性活動中，甲、乙同學設計并完成了如圖所示的實驗．

①寫出甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
②反應結束后，甲、乙同學把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成．請回答以下問題：
（Ⅰ）廢液缸中最終生成的白色沉淀是碳酸鈣．
（Ⅱ）甲同學實驗后的廢液中一定含有的物質(zhì)是HCl、CaCl2．
③丙同學從實驗②的廢液缸中取出廢液，過濾，對濾液進行了探究．請你幫助丙同學完成以下探究方案：
探究目的探究步驟實驗現(xiàn)象
檢驗濾液中有碳酸鈉并將其除盡A．取少量濾液于試管中，滴加過量的稀硝酸產(chǎn)生氣泡
檢驗濾液中有NaClB．向?qū)嶒濧所得溶液中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結論】該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．有12克赤鐵礦的樣品，經(jīng)化驗測定其中含鐵元素5.88克，則此赤鐵礦中含三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)為70%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．分別打開盛有濃硫酸和濃鹽酸瓶蓋，通過觀察瓶口現(xiàn)象即可將它們鑒別開，其原理是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴形成白霧，濃硫酸不具有揮發(fā)性．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)，從微觀角度分析其原因是氫離子．

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