19．下列實驗設計能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗設計
A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入過量氧氣，點燃
B除去氯化鈉中混有的少量硫酸鈉加水溶解，再加入適量的氫氧化鋇溶液，然后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C鑒別磷礦粉和硝酸鉀觀察顏色
D比較鋁、銅、銀的金屬活動性將鋁絲分別插入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A．AB．BC．CD．D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
C、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，進行分析判斷．
D、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析判斷．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項實驗設計不能達到實驗目的．
B、加水溶解，硫酸鈉能與適量的氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項實驗設計不能達到實驗目的．
C、磷礦粉呈灰白色，硝酸鉀呈白色，用觀察顏色的方法可以鑒別，故選項實驗設計能達到實驗目的．
D、將鋁絲分別插入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，鋁均能與硫酸銅溶液、AgNO3反應置換出銅、銀，說明了活動性Al＞Ag，Al＞Cu；無法比較銀和銅的金屬活動性；故選項實驗方法不能達到實驗目的．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．我國有端午節(jié)吃粽子的風俗，“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅，誤食這樣的粽子有害健康．硫酸銅屬于（　�。�
A．堿B．氧化物C．鹽D．酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．科學合理的分析和判斷是解決化學問題的重要依據(jù)．下列分析不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)燃燒后的殘余物質(zhì)量都是減少的
B．向20℃的飽和硝酸鉀溶液中再加入硝酸鉀固體，溶液質(zhì)量不變
C．向稀鹽酸中加入一定量鋁粉，完全反應后溶液質(zhì)量增加
D．把硝酸銨和某物質(zhì)研磨后產(chǎn)生刺鼻的氨氣，可判斷該物質(zhì)一定是堿性的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　　）
A．氧化鎂B．氨氣C．氬氣D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種．根據(jù)如圖所示的流程和現(xiàn)象記錄，判斷正確的是（CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性）（　�。�
A．一定含有Na2SO4、Na2CO3、KOHB．可能含有CaCl2、KCl
C．一定含有Na2CO3、KCl、KOHD．一定不含Na2SO4、CaCl2、CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．A～K是同學們已學過的初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應條件已略去），其中E是世界上年產(chǎn)量最大的金屬，A和H的組成元素相同．請回答下列問題：

（1）物質(zhì)J的用途之一為用于滅火．
（2）反應③基本反應類型為化合反應．
（3）反應①在實際中的應用為除鐵銹．
（4）反應④屬于基本反應類型，其化學方程式為Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．閱讀材料，回答問題．
材料一：據(jù)報道，某市酒吧元旦期間發(fā)生了一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．根據(jù)以上材料回答：
（1）聚氨酯泡沫塑料的著火點比氫氧化鎂低（填“高”或“低”）請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質(zhì)可燃性．
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是B．（填標號）
A．提供氧氣      B．使可燃物的溫度達到著火點     C．提供可燃物
（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕（答一點）．試寫出氫氧化鎂受熱分解的化學方程式Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．聚合硫酸鐵（PFS）是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑，其化學組成可表示為[Fex（OH）y（SO4）z]m．某中學化學興趣小組以聚合硫酸鐵的生產(chǎn)流程和相關性質(zhì)進行了一系列的探究．
Ⅰ．聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn)．
如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程．

回答下列問題
（1）廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵，鐵銹的主要成分為氧化鐵．“過篩”與化學實驗中的過濾原理相似（填操作名稱）．
（2）酸浸時最合適的酸是稀硫酸，寫出鐵銹與該酸反應的化學反應方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）反應釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+．你認為下列氧化劑中最合適的是C（填標號），原因是不引入其他雜質(zhì)．
A．KMnO4B．Cl2C．H2O2D．HNO3
（4）相對于常壓蒸發(fā)，減壓蒸發(fā)的優(yōu)點是AB．
A．有利于水分蒸發(fā)B．降低沸點，防止晶體分解C．降低生產(chǎn)成本
Ⅱ．聚合硫酸鐵的成分探究．
該研究小組為確定聚合硫酸鐵的化學式，進行了如下實驗：
①稱取5.52g聚合硫酸鐵樣品溶于足量的稀鹽酸中并充分混合；
②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液，充分反應后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱重，得沉淀4.66g．
③若向步驟②的濾液中加入過量的NaOH溶液，充分反應后，再將沉淀過濾、洗滌、灼燒、稱重，得固體3.20g．
則聚合硫酸鐵[Fex（OH）y（SO4）z]m樣品中的x：y：z的值為2：4：1．
試寫出該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應方程式3[Fe2（OH）4SO4]m+12mHCl=mFe2（SO4）3+4mFeCl3+12mH2O．
Ⅲ．聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究．
該小組將5.52g聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解，對所得氣體產(chǎn)物進行實驗探究．（已知SO3的熔點為16.8℃）．
【提出假設】
假設1：所得氣體的成分是SO3；
假設2：所得氣體的成分是SO2、O2；
假設3：所得氣體的成分是SO3、SO2、O2．
【設計實驗】
按下圖裝置進行實驗．

實驗過程中發(fā)現(xiàn)：B中無水硫酸銅變藍，C中U形管內(nèi)有無色晶體析出，D中品紅溶液褪色，裝置E的作用是吸收多余的二氧化硫，防止污染空氣．
【實驗結(jié)論】
通過實驗現(xiàn)象判斷，假設3成立．
如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物，則質(zhì)量為3.2g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）由于海水對金屬具有一定的腐蝕性，因此常對船艦鐵質(zhì)外殼進行刷漆處理，鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸．
（2）制造航母需要大量的鋼材，寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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