分析 (1)根據(jù)分液漏斗的特點來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法來分析;
(3)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象來分析;
(5)一氧化碳有毒,應(yīng)該做一下尾氣處理.
解答 解:(1)裝置A中分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞來控制液體的滴加速率以及控制反應(yīng)的開始與停止;故填:控制液體的滴加速率以及控制反應(yīng)的開始與停止;
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,對二氧化碳起到了干燥的作用;故填:除去二氧化碳中的水蒸氣;
(4)C中得到的一氧化碳在高溫的條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故D玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色;故填:紅色粉末慢慢變成黑色;
(5)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以應(yīng)該將其燃燒,轉(zhuǎn)化為二氧化碳.故填:使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣).
點評 此題通過實驗巧妙的把二氧化碳的制法和性質(zhì)以及一氧化碳的性質(zhì)融合在一起,有較強(qiáng)的綜合性,要熟記實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實驗步驟、裝置示意圖及其中儀器.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機(jī)物 | |
B. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:22:5 | |
C. | 青蒿素由15個原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 青蒿素和雙氫青蒿素化學(xué)性質(zhì)完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | CH4 | B. | CO和H2的混合氣體 | ||
C. | C2H2 | D. | CH4和CO的混合氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B化學(xué)中常見的“三” |
①分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑ ②化合反應(yīng)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ③置換反應(yīng)C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ ④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O | ①煤、石油、天然氣--三大化石燃料 ②分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒 ③CuO Fe3O4 MnO2--三種黑色金屬氧化物 ④SO2NO2CO2--三種有害氣體 |
C化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄 | D生活中的化學(xué) |
①用托盤天平稱取5.6g鐵粉 ②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3 ③用10mL量筒量取7.2mL水 | ①酒精清洗油污--溶解原理 ②洗潔精清洗油污--乳化原理 ③醋酸除水垢--化學(xué)反應(yīng)原理 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
組別 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用的試劑 | 除雜操作 |
① | Cu | CuO | 稀硫酸 | a |
② | HCl溶液 | H2SO4 | 氯化鋇溶液 | a |
③ | CO | CO2 | 氫氧化鈉溶液 | c |
④ | CaO | CaCO3 | 不用試劑 | d |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈時,用嘴輕輕吹滅 | |
B. | 用量筒量取一定體積的水后,將氯化鈉加入量筒中進(jìn)行溶解 | |
C. | 用紫色石蕊溶液檢驗溶液的酸堿度 | |
D. | 稱量氫氧化鈉固體時,用小燒杯盛裝氫氧化鈉固體 |
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