鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是( )

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑1

鑒別試劑2

A

稀鹽酸和稀硫酸

氯化鋇溶液

碳酸鈉溶液

B

硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

熟石灰

C

氯化銨和氯化鉀

硝酸銀溶液

熟石灰

D

氧氣、二氧化碳、氮氣

燃著的木條

澄清石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

如圖所示的電解水實驗裝置,通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b,請回答:

(1)氣體a為____________,b為____________.

(2)此實驗說明水是由_______________組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇填充題

向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖像不能正確表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省新泰市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:

根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:

(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學(xué)式回答)。

(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省新泰市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實驗室制F氣體,F(xiàn)氣體能使澄清石灰水變渾濁。回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式是 ;A的化學(xué)式可能是 (任寫一種)。

(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程為式 。

(3)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是 。

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省新泰市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省新泰市九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(反應(yīng)條件已省略),根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A.四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物

B.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化

C.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化

D.丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7︰8

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第四次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2。

【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認為猜想一不成立。

否定猜想一的理由是: 。

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一

操作1:取樣于試管中,滴加稀鹽酸

現(xiàn)象1:_____

猜想二:不成立

實驗二

操作2:

現(xiàn)象2:______

猜想三:成立

【實驗結(jié)論】白色固體是Ca(OH)2。

寫出碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔的化學(xué)方程式 。

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