小強(qiáng)通過計(jì)算知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實(shí)驗(yàn)所得的體積比略大于2:1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)行下列探究,其中不可取的是


  1. A.
    反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
  3. C.
    大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
  4. D.
    查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B
A、“反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因”,做法正確,做任何試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)由誤差時(shí),都要反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因,故A正確;
B、“實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功”,做法錯(cuò)誤,試驗(yàn)態(tài)度要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),不能似是而非,故B錯(cuò)誤;
C、“大膽假設(shè),氧氣比氫氣易溶于水”,做法正確,有假設(shè),才有驗(yàn)證,故C正確;
D、“查找裝置是否漏氣”,做法正確,氧氣漏出也可能數(shù)據(jù)略大于2:1,故D正確.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?懷柔區(qū)二模)小強(qiáng)通過計(jì)算知道,電解水時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實(shí)驗(yàn)所得的體積比略大于2:1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)行下列探究,其中不可取的是( 。

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小強(qiáng)通過計(jì)算知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實(shí)驗(yàn)所得的體積比略大于2:1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)行下列探究,其中不可取的是--------------------------------------------(    )

A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

B.實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水       

 D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:懷柔區(qū)二模 題型:單選題

小強(qiáng)通過計(jì)算知道,電解水時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實(shí)驗(yàn)所得的體積比略大于2:1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)行下列探究,其中不可取的是( 。
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找 原因
B.實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

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小強(qiáng)通過計(jì)算知道,電解水時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實(shí)驗(yàn)所得的體積比略大于2:1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)行下列探究,其中不可取的是( )
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找 原因
B.實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

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小強(qiáng)通過計(jì)算知道,電解水時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實(shí)驗(yàn)所得的體積比略大于2:1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)行下列探究,其中不可取的是( )
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找 原因
B.實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

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