Question

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）在水、銅和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是

 

．
（2）請從微觀的角度分析：電解水時，水分解過程中發(fā)生改變的是

 

（寫出一點即可），寫出該反應的化學方程式

 

．
（3）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），醋酸由

 

種元素組成，1個醋酸分子由

 

個原子組成．
（4）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：

請根據(jù)示意圖寫出此過程的化學反應方程式

 

．

Answer 1

考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,電解水實驗,微粒觀點及模型圖的應用,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：化學反應模擬圖型,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學用語和質量守恒定律

分析：（1）根據(jù)物質的微觀構成分析；
（2）根據(jù)電解水的過程中微粒的變化、發(fā)生的反應分析回答；
（3）根據(jù)化學式的意義分析回答；
（4）根據(jù)反應微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式．

解答：解：（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的物質．
（2）電解水時，水分子變化成了氫分子和氧分子，在分解過程中發(fā)生改變的是分子的種類該反應的化學方程式是：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．
（3）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），醋酸由碳、氫、氧三種元素組成，1個醋酸分子由8個原子組成．
（4）由反應的微觀示意可知，炭在高溫下與水蒸氣反應制得水煤氣，該反應的化學方程式是：C+H₂O

高溫  .

CO+H₂．
故答為：（1）氯化鈉；（2）分子的種類，2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；（3）三，8；（4）C+H₂O

高溫  .

CO+H₂．

點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力，同時又用到了物質的構成、物質的變化的知識，屬于基礎知識的考查．