【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。

(1)T3℃時(shí),在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中,分別倒入50克水,充分?jǐn)嚢韬,形成飽和溶液的?/span>________________;當(dāng)溫度降低至T1℃時(shí),此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>__________________。

(2)T2℃時(shí),將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,下?/span>有關(guān)分析正確的是___________(填序號(hào))

①溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變 ②溶劑的質(zhì)量可能不變

③溶液的質(zhì)量一定增大 ④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

【答案】 乙和丙 =>

【解析】(1)根據(jù)T3時(shí)和T1時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分析解答;(2)根據(jù)將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯?/span>。(1) T3時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分別為90g、小于60g、小于30g,故T3時(shí),在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中,分別倒入50克水,充分?jǐn)嚢韬,形成飽和溶液的是乙和?/span>。甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,T1時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,故當(dāng)溫度由T3溫度降低至T1時(shí),乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙的溶解度隨溫度的降低而升高。當(dāng)溫度為T1時(shí),丙的溶解度大于30g,且與乙的溶解度相等。當(dāng)溫度由T3降低至T1時(shí),丙中未溶解的晶體溶解,仍為飽和狀態(tài),此時(shí)乙、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故當(dāng)溫度降低至T1時(shí),此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐?/span>=>;(2) ①若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶質(zhì)的質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;②若采用升高溫度的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶劑的質(zhì)量可能不變,正確;③由②知,溶液質(zhì)量不變;若采用蒸發(fā)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶液的質(zhì)量減;若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶液的質(zhì)量增大錯(cuò)誤;④由②知,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,錯(cuò)誤。故選②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年我國(guó)多地發(fā)生非洲豬瘟疫情。為防止疫情發(fā)生擴(kuò)散,防疫人員使用了多種消毒劑對(duì)疫區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。試計(jì)算:

1)亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

2)亞氯酸鈉的中Na、Cl、O元素質(zhì)量比為_____。

3)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

4)若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,則需要亞氯酸鈉_____kg,同時(shí)需要水_____kg。

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【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____

2)如圖所示的2個(gè)實(shí)驗(yàn),從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____,通過B實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的.

3AB、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

AB在一定條件下反應(yīng)可生成CD.下列說法正確的是_____(填序號(hào)).

①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 ②4種物質(zhì)中D屬于單質(zhì)該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變生成C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為227

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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

A

H2O2

O2

H2O

B

KOH

KCl

KNO3

C

C

CO2

CO

D

CuO

Cu

CuNO32

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A. 加熱液體B. 稀釋濃硫酸

C. 驗(yàn)滿CO2D. 檢查氣密性

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【題目】以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應(yīng)的是(

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【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)

(1)A物質(zhì)是

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 (填序號(hào))。

①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇

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【題目】某校興趣小組欲利用ZnCO3Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列有關(guān)問題:

(查閱資料:Cu2O是紅色固體,它與稀硫酸的反應(yīng)為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O

1)圖中X的化學(xué)式為_____A中的物質(zhì)有_____。

2)加入過量的Y有兩個(gè)作用:一是_____,二是_____。寫出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____,該儀器在操作Ⅱ中起到的作用是_____。

4)操作Ⅲ包含蒸發(fā)濃縮、_____、過濾。

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【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:

1BC段可觀察到的現(xiàn)象是_____,從CD液體的pH_____(填增大、減小不變);

2)原白色固體中一定含有_____,一定不含有_____;

3D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____

4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量D點(diǎn)的溶液于試管中,加入_____,觀察有無的現(xiàn)象,則可證明白色固體的成分。

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