【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。稱取石灰石樣品12g,將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | X | 3.3 | 4.4 | 4.4 |
試求:(1)X的值為_____g。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要求有計(jì)算過程,精確到0.1%)。
【答案】2.2 83.3%
【解析】
根據(jù)表中前三次反應(yīng)可知,每加入20g稀鹽酸,對應(yīng)的氣體為1.1g,所以第二次得到的二氧化碳的質(zhì)量變?yōu)?/span>2.2,且第四次已經(jīng)完全反應(yīng),且鹽酸有剩余,根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和第4次反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量
根據(jù)表中前三次反應(yīng)可知,每加入20g稀鹽酸,對應(yīng)的氣體為1.1g,所以第二次得到的二氧化碳的質(zhì)量變?yōu)?/span>2.2,即X=2.2
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為y
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
故答案為:(1)3.3;(2)答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
B. 在密閉容器中,甲烷完全燃燒
C. 在一定量FeCl3和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
D. 向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
(猜想與假設(shè)):甲 CO2 H2O;乙 CO H2O;丙 NH3 CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O.你認(rèn)為_______ 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是________________.
(實(shí)驗(yàn)探究):為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)__________,理由是________
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是________.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_______同學(xué)猜想成立.
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_______
(5)處理尾氣還可以用________的方法,相關(guān)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式:________;
(2)反應(yīng)② 的化學(xué)方程式________;
(3)反應(yīng)① 的基本反應(yīng)類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量鹽酸和氯化鐵溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. P點(diǎn)表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)
B. N點(diǎn)表示的溶液pH=7
C. P點(diǎn)和N點(diǎn)表示的溶液中,NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 從M點(diǎn)到N點(diǎn)溶液質(zhì)量增加30g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說明金屬活動(dòng)性:鎂>鐵
B. 蠟燭由低到高熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒不支持燃燒,密度小于空氣
C. 甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 實(shí)驗(yàn)室里收集一定體積的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是幾項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作的示意圖
(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時(shí),液體體積不能超過試管容積的_______;
(2)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),用玻璃棒攪拌,當(dāng)_______________________,停止加熱;
(3)測定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,______________,讀出pH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。
鐵及其化合物的應(yīng)用
(1)如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。
(a)適當(dāng)服用該糖漿可治療_____ (選填序號)。
A 佝僂病 B 侏儒癥 C 貧血癥
(b)圖中不涉及到的材料是_____ (選填序號)。
A 無機(jī)材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
(2)食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):
(a)滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(b)食鹽水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì).人體細(xì)胞中約含有NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
(1)某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水,則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約___g.
(2)若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水___g.
(3)小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀.請你通過計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格____.
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