3．下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．Ca3（PO4）2B．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．CO（NH2）2

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤．
B、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤．
C、KH2PO4中含有鉀元素、磷元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確．
D、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca（NO3）2中的一種或幾種，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
下列判斷正確的是（　　）
A．藍(lán)色溶液B中陽離子只有Cu2+
B．無色溶液A中一定有NaOH
C．原固體粉末一定有NaCl
D．原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．圖為銅片A的系列變化，據(jù)圖回答問題：
（1）若方法1中的X物質(zhì)為常見氣體，且發(fā)生置換反應(yīng)，則X是H2（填化學(xué)式）；
（2）寫出方法2的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（2）銅片A、銅片B、銅片C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，其中方法1和方法2均完全反應(yīng)，則mA、mB、mC的大小關(guān)系為mA=mB＞mC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2氣體（HCl）NaOH溶液將混合氣體通入洗氣瓶洗氣
BCO2氣體（CO）O2點燃
CFeSO4液體（CuSO4）鎂粉加入過量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾
DNaCl固體（MgCl2）H2O NaOH溶液 鹽酸溶解后加過量的NaOH溶液，過濾，加過量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題．

（1）寫出儀器①和②的名稱：①是長頸漏斗，②是錐形瓶．
（2）實驗室常用B裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用該發(fā)生裝置可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣的裝置為CD（填字母序號）
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號），二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實驗結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、過濾洗滌、干燥等操作．
（4）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖2所示．
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將下降（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
②下列有關(guān)該實驗的說法正確的是abc．
a．可說明有少量氧氣溶于水中
b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大
B．物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度
C．t2℃時，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g
D．將t1℃b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為了探究石灰石的純度（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），稱取40g石灰石樣品等分為4份（分別編號為①、②、③、④），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表所示：
樣品編號①②③④
稀鹽酸的質(zhì)量25g50gm（80＜m＜150）150g
剩余固體的質(zhì)量7.5g5g2g2g
然后，為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，將編號③所得溶液過濾，取濾液質(zhì)量的$\frac{1}{4}$于燒杯中，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量，有關(guān)的變化如圖所示：
分析題中有關(guān)信息和圖表，回答下列問題：
（1）該石灰石樣品的純度為80%．
（2）編號③所用稀鹽酸的質(zhì)量m為100g．
（3）A點處對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)B．水變成水蒸氣
C．潮濕的衣服被曬干了D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)，我們的生活，我們的未來！結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列有關(guān)的問題：
（1）用化學(xué)符號表示：一個氫原子H；兩個二氧化碳分子2CO2．
（2）根據(jù)“P2O5”回答：在五氧化二磷中，磷元素的化合價+5；磷元素與氧元素的質(zhì)量比為31：40．

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同步練習(xí)冊答案