科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫(xiě)成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過(guò)程中各元素的化合價(jià)均無(wú)變化，則(　　)

A．此合成過(guò)程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

B．此合成過(guò)程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

C．此合成過(guò)程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

D．此合成過(guò)程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

　　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)從①磷酸氫銨 ②小蘇打 ③干冰 ④氫氣中選擇符合題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空。

    （1）被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì)是    ；     （2）可用于人工降雨的是    ；

    （3）可做復(fù)合肥料的是    ；   （4）制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是    ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(　　)

A．鋼、氧化鎂、空氣      B．氮?dú)�、氧氣、食�?/p>

C．干冰、水、果汁        D．金剛石、冰水、礦泉水

　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有①N2O5；②X；③N2O3；④N2；⑤NH3五種物質(zhì)，它們是按照氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的(　　)

A．NO2  B．NaNO2  C．NH4Cl  D．N2O

　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


釣魚(yú)島及其附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì)，海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)海水中含有最多的物質(zhì)是__ _(填物質(zhì)名稱)。

(2)如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入__ _來(lái)檢驗(yàn)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水，可采用的方法是__ __。

(4)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少。我們必須愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。

①請(qǐng)寫(xiě)出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法__ _。

②水體污染的主要來(lái)源有工業(yè)污染、__ _污染和生活污染。

　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的(    )。

A．延展性       B．導(dǎo)電性            C．彈性          D．導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)一般采取以下操作步驟：①裝入塊狀的大理石或石灰石；②用向上排空氣法收集二氧化碳；③連接儀器，檢查裝置的氣密性；④倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為_(kāi)__________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B．裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

D．裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案