6．“退耕還林”的實(shí)施，也有助于減少空氣中哪種成分的含量（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體

分析 根據(jù)樹木能吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣進(jìn)行分析．

解答 解：植物的光合作用會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故植樹造林有助于減少空氣中二氧化碳的含量．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)是中考的特色，特別的關(guān)于自然界中碳的循環(huán)的熱點(diǎn)，經(jīng)�？疾榈剑�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖是某品牌鈣片說明書的部分內(nèi)容．
（1）該鈣片可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的無機(jī)鹽、維生素（寫出兩種即可）；
（2）該鈣片被人體攝入后，在胃中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）該鈣片建議咀嚼后咽下的原因是嚼碎后服用療效快．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列所示圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或化學(xué)反應(yīng)事實(shí)的是（　�。�
A．
稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
B．
往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
C．
等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D．
等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．醉美瀘州今年用巨資打造酒博會(huì)迎來四方賓客．1573是瀘州白酒的典范．白酒的主要成分是乙醇及少量的乙酸乙酯．其中乙酸乙酯（化學(xué)式為C4H8O2）有濃郁果香味和醇香味．
閱讀上面信息后回答：
（1）乙酸乙酯分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為2：4：1；
（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是54.5%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.22.84.0
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X2.87.6
A．a和c是反應(yīng)物B．d一定是催化劑
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．X=2.0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示：
（1）干冰CO2；
（2）三個(gè)鐵離子3Fe3+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．燦若星辰的中國(guó)典籍，有許多化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活的記載．于謙的《石灰吟》就是一個(gè)范例．詩(shī)中屬于描述物理變化的一句是（　�。�
A．千錘萬鑿出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉身碎骨渾不怕D．要留清白在人間

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明的國(guó)際通用語言，下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A．兩個(gè)氫原子-H2B．氧化鐵-FeO
C．兩個(gè)銨根離子-2NH4+D．正二價(jià)的銅元素-Cu2+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性，可用于焊接和切割金屬
B．氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w，可以用來保護(hù)糧食等
C．空氣中過多二氧化碳的排放，是造成酸雨的主要原因
D．少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自我潔凈能力，空氣仍能保持潔凈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案