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14.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內初始氣壓,p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓).下列說法正確的是( 。
A.燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B.p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
C.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

分析 A.根據藥品多少對實驗結果的影響來分析;
B.根據壓強的不同原因來分析;
C.根據壓強瞬間變大的原因來分析;
D.根據木炭燃燒生成氣體來分析.

解答 解:A.若所用藥品過少,就不會將裝置內的氧氣耗盡,會導致實驗結果出現誤差,故錯誤;
B.壓強不同的原因主要是木碳燃燒生成了二氧化碳氣體,與可燃物的著火點無關,故錯誤;
C.反應開始時,物質燃燒放出大量的熱,氣體體積受熱膨脹,所以集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的,故正確;
D.由于碳與氧氣反應生成二氧化碳,雖然都消耗了氧氣,但又生成了氣體,裝置內氣體壓強保持不變,無法測定,故錯誤.
故選C.

點評 解這類題目,主要是根據實驗現象總結實驗結論,根據結論得出的物質性質,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.空氣是一種寶貴資源.下列有關空氣的說法不正確的是(  )
A.空氣中含量最多的是氮元素
B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$
C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣
D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越小,空氣質量越好

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應的化學方程式
(1)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬
B.金剛石很硬,故石墨也很硬
C.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D.中和反應有鹽和水生成,故凡是有鹽和水生成的反應就一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).下列有關甲烷的認識中,錯誤的是(  )
A.由1個碳元素和4個氫元素組成B.屬于有機化合物
C.碳元素與氫元素的質量比為3:1D.日常生活中用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗現象和對應的結論描述都正確的是( 。
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產生--該固體一定是碳酸鹽
B.向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定顯堿性
C.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳
D.某物質有刺激性氣味--該物質一定是濃氨水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-,該溶液中還可能大量存在的離子是( 。
A.OH-B.Ba2+C.Na+D.Ag+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.有XY,Y2兩種物質,使30g XY和足量的Y2反應生成46g XY2,反應的化學方程式為2XY+Y2═2XY2,則X、Y兩種元素的相對原子質量之比為(  )
A.28:15B.7:8C.8:7D.15:8

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列圖象能正確反映對應變化關系的是C.

A.向一定量的鋅粒中加入過量稀H2SO4
B.向稀硫酸溶液中加入足量水稀釋
C.t℃時向飽和澄清石灰水中加入一定質量的生石灰
D.用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣.

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