【題目】生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是

A. 澄清 B. 無異色 C. 無異味 D. 無細(xì)菌和病毒

【答案】A

【解析】通過過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，可以使水變得澄清透明。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)氣體的（ ）

A. 分子個數(shù)增多 B. 分子質(zhì)量增大 C. 分子間隔增大 D. 分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 石油 B. 海水 C. 水銀 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置．回答問題：

（1）標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）．
（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ． 若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是 ．
（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸．用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為 ．
某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S．
①G收集H2S，說明其密度比空氣（填“大”或“小”）．
②各裝置的作用：H、I ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)．下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是(　　)

A. 高粱釀造食醋 B. 焚燒垃圾發(fā)電

C. 鐵礦石煉鐵 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在家庭中進(jìn)行的下列實驗或做法可行的是

A. 用白酒區(qū)分食鹽和純堿 B. 用灼燒的方法區(qū)分羊毛制品和滌綸制品

C. 用加鐵醬油與食醋反應(yīng)制氫氣 D. 用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹

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【題目】可以將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種物質(zhì)的溶液一次性區(qū)別開來的試劑是

A. HNO3 B. NaCl C. HCl D. KNO3

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【題目】生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。則X的化學(xué)式為

A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2

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同步練習(xí)冊答案